Ficha Técnica Película
Páginas: 3 (501 palabras)
Publicado: 23 de abril de 2011
FICHA DIDÁCTICA DE UNA PELÍCULA :
La película “LOS LUNES AL SOL” se visualizará en un ciclo formativo de grado medio o superior, en el módulo profesional socioeconómico de Formación yOrientación Laboral.
1.- ACTIVIDADES PREVIAS A LA PROYECCION
Presentación de la película.
Género : Melodrama.
Duración: 113 minutos.
Color.
Actores: Javier Bardem, Luís Tosar, José Ángel Egido,Nieve de Medina .Celso Bugallo, Joaquín Climent, Aída Folch.
Guión: Fernando León de Aranoa.
Director: Fernando León de Aranoa.
Realización: 2002.
Argumento.
Debido al cierre de unos astilleros,muchos empleados pierden su trabajo. La trama se centra en un grupo de amigos cuya vida se convierte en una monotonía, que transcurre en el bar de uno de ellos, de aquí para allá con los amigos,intentando encontrar empleo, ……
Sus vidas transcurren de forma paralela y podemos ir viendo los problemas a los que se enfrentan día a día; falta de dinero, manutención a cargo de la esposa, problemasfamiliares, búsqueda interminable de empleo, problemas de algunos colectivos para reinsertarse profesionalmente, alcoholismo, deudas, frustración, conflictos,….
Es una reflexión hacia la necesidadde trabajo y los problemas que plantea la falta del mismo.
Tema:
Reinserción Laboral
Finalidades:
- Desempleo y consecuencias de la búsqueda de empleo
- Conflictos personales
-Desestructuración familiar
- Conocer la reconversión industrial en España
Estudio Previo:
Creo que antes de comenzar la película, los alumnos deberían conocer toda la información relativa al despido, puestoque en la película se trata el tema de los despidos colectivos debido a la reconversión industrial.
También deberían conocer información sobre los procesos de reconversión industrial que ocurrieronen España y sobre todo la problemática de los astilleros, para que entiendan mejor la situación que nos presenta la película.
2.- ACTIVIDADES POSTERIORES A LA PROYECCIÓN.
Actividades de...
La película “LOS LUNES AL SOL” se visualizará en un ciclo formativo de grado medio o superior, en el módulo profesional socioeconómico de Formación yOrientación Laboral.
1.- ACTIVIDADES PREVIAS A LA PROYECCION
Presentación de la película.
Género : Melodrama.
Duración: 113 minutos.
Color.
Actores: Javier Bardem, Luís Tosar, José Ángel Egido,Nieve de Medina .Celso Bugallo, Joaquín Climent, Aída Folch.
Guión: Fernando León de Aranoa.
Director: Fernando León de Aranoa.
Realización: 2002.
Argumento.
Debido al cierre de unos astilleros,muchos empleados pierden su trabajo. La trama se centra en un grupo de amigos cuya vida se convierte en una monotonía, que transcurre en el bar de uno de ellos, de aquí para allá con los amigos,intentando encontrar empleo, ……
Sus vidas transcurren de forma paralela y podemos ir viendo los problemas a los que se enfrentan día a día; falta de dinero, manutención a cargo de la esposa, problemasfamiliares, búsqueda interminable de empleo, problemas de algunos colectivos para reinsertarse profesionalmente, alcoholismo, deudas, frustración, conflictos,….
Es una reflexión hacia la necesidadde trabajo y los problemas que plantea la falta del mismo.
Tema:
Reinserción Laboral
Finalidades:
- Desempleo y consecuencias de la búsqueda de empleo
- Conflictos personales
-Desestructuración familiar
- Conocer la reconversión industrial en España
Estudio Previo:
Creo que antes de comenzar la película, los alumnos deberían conocer toda la información relativa al despido, puestoque en la película se trata el tema de los despidos colectivos debido a la reconversión industrial.
También deberían conocer información sobre los procesos de reconversión industrial que ocurrieronen España y sobre todo la problemática de los astilleros, para que entiendan mejor la situación que nos presenta la película.
2.- ACTIVIDADES POSTERIORES A LA PROYECCIÓN.
Actividades de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.