Fichas Para Evaluar A Los Niños As

Aptitud sobresaliente: Intelectual
Caracterización del alumno y alumna con aptitud sobresaliente intelectual:
1) Requiere un número menor de instrucciones para realizar una tarea o actividad.
2)Define conceptos con sus propias palabras.
3) Utiliza lo aprendido previamente para adaptarse a las demandas de nuevos contextos.
4) Obtiene conclusiones atinadas frente e un conjunto de datos oinformación.
5) Aprende con rapidez. En general requiere de menor tiempo o ensayos para su aprendizaje.
6) Es capaz de explicar sus propios procesos de aprendizaje.
7) Ve los problemas como desafíos yle fascina la idea de resolverlos.
8) Soluciona problemas con un número mínimo de pistas.
9) Toma decisiones pertinentes ajustadas a sus posibilidades.
10) Soluciona problemas saltándose pasos.11) Resuelve problemas de complejidad mayor a los habituales.
12) Corrige sus propios errores.

Aptitud sobresaliente: Creativa
Caracterización del alumno con aptitud sobresaliente creativa:
1)Improvisa ante una situación inesperada.
2) Inventa nuevos juegos.
3) Encuentra relaciones adecuadas ante objetos y situaciones que aparentemente no tienen nada en común.
4) Produce un gran número deideas apropiadas sobre un mismo tema.
5) Agrega detalles a las cosas para hacerlas más elaboradas (puede tratarse de dibujos, narraciones, composiciones, etcétera).
6) Utiliza su imaginación alemplear expresiones como: ¿Qué pasaría si..?
7) Manifiesta un agudo sentido del humor en situaciones que no parecen humorísticas a otros.
8) Transforma los objetos para usos distintos e ingeniosos.
9)Cambia las reglas de los juegos.
10) Ensaya alternativas novedosas para realizar ejercicios o actividades cotidianas.
11) Realiza trabajos ingeniosos, diferentes a lo esperado.
12) Hace preguntasque provocan la reflexión de compañeros y/o profesores.

Aptitud sobresaliente: Socioafectiva
Caracterización del alumno(a) con aptitud sobresaliente socioafectiva:
1) Expresa su opinión o punto...