Figuras Prehispanicas

C.E.B. 6/16 “LIC. BENITO JUAREZ” |
DIAGRAMA V |
ADMINISTRACION DE EMPRESAS |
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ALUMNA: MAELI VAZQUEZ GARCIA
PROFESORA: ANALLELY ROCHA RAMIREZNL: 38 |
GRADO Y GRUPO: 2 “B” |

FECHA: LUNES 30 DE MAYO DEL 2011

INDICE
INTRODUCCION 3
JUSTIFICACION 4
ESQUEMA DEL DIAGRAMA (SIMBOLICO) 5
PREGUNTAS CENTRALES 6
DOMINIO CONCEPTUAL 7
FILOSOFIA 7
TEORIAS 8
TEORÍA DE LA ORGANIZACIÓN8
TEORIA DE LOS SISTEMAS 8
TEORIA DE LAS LIMITACIONES (O TEORIA DE LAS RESTRICCIONES) 9
TEORIA Z 10
LEYES Y PRINCIPIOS 11
CONCEPTOS CLAVE 12
DOMINIO METODOLOGICO 13
REGISTROS 13
TRANSFORMACIONES 16
INTRODUCCION 16
GRAFICAS 17
AFIRMACIONES DE CONOCIMIENTO 25
AFIRMACIONES DE VALOR 27
ACONTECIMIENTO 28
CONCLUSION 29
BLIBLIOGRAFIA 31

INTRODUCCION
Administrar una compañíaes una tarea bastante compleja y muchas veces hasta tediosa; esto se debe a que administrar no significa lidiar pura y exclusivamente con los problemas financieros de una empresa o tener las boletas al día. Administrar, tanto una organización, como una escuela o un pequeño negocio, implica estar a cargo de la parte financiera como del personal, también implica planear estrategias de venta, deproducción, de organización, como hacer un estudio de mercado para ver realmente en donde estamos parados.
Muchos hombres de negocios se preguntan cómo realizar la administración de empresa de forma adecuada, aunque no hay una respuesta satisfactoria ya que éste tema puede resultar un poco subjetivo, si hay parámetros que pueden seguirse para que esta actividad resulte beneficiosa.
En el presentetrabajo se plantea el diagrama V de Gowin como un recurso que posibilita que los estudiantes aprendan a aprender, dado su potencial para explicitar la estructura del conocimiento y su producción. Se parte de la idea que el conocimiento no es descubierto, sino que es construido por las personas en este caso nosotros los alumnos que somos los que estamos poniendo en práctica este diagrama para elconocimiento.

El trabajo se va a tratar de un estudio detallado sobre la carrera de administración de empresas, para que tenga un mejor entendimiento hacia los interesados en esta carrera, este análisis se basa en la estructura del diagrama V como ya lo mencione y de todas las partes que lo estructuran, en las que se va a tratar sobre la filosofía del administrador que es lo que no debe hacer unadministrador, las teorías en las que se basa esta carrera como teoría de la organización, teoría Z, teoría de las limitaciones entre otras, de igual manera se van a mencionar las leyes y principios que fundamentan la carrera

JUSTIFICACION
El análisis de la carrera de administración de empresas está basado en el diagrama V y cabe destacar que este diagrama es un recurso diseñado para ayudar anosotros los estudiantes y profesores a captar el significado de los materiales (temas de estudio) que se van a aprender.
El principal motivo por el que realizo este trabajo es porque me interesa conocer a fondo de lo que se trata la carrera de administración de empresas y de los privilegios que tiene estudiar esto ya que el tema a mi parecer es algo interesante y ¿Por qué? Pues por que laadministración es una actividad muy importante dentro del que hacer de cualquier empresa, ya que se refiere al establecimiento, búsqueda y logro de objetivos. Y puesto que todos somos administradores de nuestras propias vidas, y la práctica de la administración se encuentra en cada una de las facetas nuestra actividad humana, negocios, escuelas, gobierno, familia, etc. Considero importante el estudiode la misma para conocer los beneficios que esta nos trae estudiar administración de empresas es importante pues Primero, porque todos tenemos un interés permanente en el mejoramiento de la forma en que se administran las organizaciones, porque interactuamos con ellas todos los días de nuestra vida. Las organizaciones bien administradas satisfacen mejor a sus clientes y todos somos clientes.
Y...