Filatelia En Las Escuelas

FILATELIA EN LAS ESCUELAS
ACTIVIDAD PRACTICA DE FILATELIA


1. Identifique la Temática:

Se mostraran a los alumnos diferentes sellos despacio, para que identifiquen latemática que muestra la imagen, o sea, si es Deporte, Fauna, Historia, Transporte, etc y entre ellos especifiquen el tema, por ejemplo: Béisbol, Aves, Personajes, Barcos, etc.


2. Identifique elPaís:

Mostrar un grupo de sellos para que determinen el país de procedencia.
Primero trabajar con sellos fáciles de identificar con el nombre claro como: Cuba, Venezuela, Argentina, Canadá, España.Después con nombres que utilizan nombres idiomáticos tales como :
Magiar(Hungría) NIPON ( Japón) Helvetia (Suiza)


También entregar un sobre con sellos sueltospara que lo separen por continentes áreas geográficas y país. Logrando una vinculación con los conocimientos de geografía, si fuese posible por el nivel de los alumnos.


3. Despegar Sellos:Recortar el área del sobre que tiene los sellos ,sumergirlos en agua preferiblemente tibia o del tiempo , con una cucharadita del sal por litro de agua .Dejarlos algunas horas o a veces menos.
Sacarlos cuidadosamente con las manos limpias, sacudirlos ligeramente y depositarlos separados unos de otros en las hojas de una Bohemia viejas u otrarevista de papel absorbente si es antigua mejor.
Cerrar la revista y depositar un peso sobre ella para que actúe tipo prensa. Dejar de un día para otro.
No sacar los sellos con pinzas.


4.Juego Facial:

Colocar una cantidad de sellos boca abajo (mayor que los niños presentes), cada uno escoge uno, lo vira y dice su valor facial.
Pasan a la ronda final los 4 niños que mayorfacial determinaron correctamente. Así otra ronda quedan dos niños y posteriormente la final para determinar el ganador.

5. Memorizar:

Colocar 10 sellos grandes sobre una mesa , con la...