filosofia 1
Páginas: 3 (532 palabras)
Publicado: 4 de junio de 2015
UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTO.
UAPA.
ASIGNATURA:
FUDAMENTO FILOSOFICO E HISTORICO DE LA EDUCACION DOMINICANA.
TEMA:
FUNDAMENTACION DE LA FILOSOFIA.PARTICIPANTES:
ADDERLYS JOSE LOPEZ.
FACILITADIOR:
FRANCIS E. SANTANA.
FECHA:
JUEVEZ, 04 DE JUNIO DEL AÑO 2015.
NAGUA, PROV. MARIA TRINIDAD SANCHEZ,R.D.
1-Indagación en la web u otra fuente tres conceptos diferentes de Filosofía y filosofía de la educación, formular un concepto propio a partir de los conceptos investigados.
Filosofía:Primer concepto: es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.
Segundoconcepto: La definición de este término es el conjunto de conocimientos que, de manera racional, intenta determinar las nociones fundamentales que constituyen y rigen la realidad y el fundamento de la acciónhumana. Estudia las propiedades, causas, efectos y esencia de las cosas. Además de la verdad, la moral, la belleza, la mente, el conocimiento, la existencia, el lenguaje. Lleva adelante lainvestigación de forma no experimental a través de especulaciones, experimentos mentales o análisis conceptuales.
Tercer concepto: es la ciencia que se ocupa de responder los grandes interrogantes que desvelanal hombre como ser el origen del universo o del hombre, el sentido de la vida, entre otros, con el fin de alcanzar la sabiduría y todo esto se logrará a través de la puesta en marcha de un análisiscoherente y racional que consistirá en el planteamiento y la respuesta de cuanta cuestión se nos ocurra, por ejemplo, qué es el hombre, qué el mundo, qué puedo conocer, qué puedo esperar de tal cosa.Concepto propio: conjunto de consideraciones y reflexiones generales sobre los principios fundamentales del conocimiento, pensamiento y acción humana integrada a una doctrina o sistema.
Filosofía de...
UAPA.
ASIGNATURA:
FUDAMENTO FILOSOFICO E HISTORICO DE LA EDUCACION DOMINICANA.
TEMA:
FUNDAMENTACION DE LA FILOSOFIA.PARTICIPANTES:
ADDERLYS JOSE LOPEZ.
FACILITADIOR:
FRANCIS E. SANTANA.
FECHA:
JUEVEZ, 04 DE JUNIO DEL AÑO 2015.
NAGUA, PROV. MARIA TRINIDAD SANCHEZ,R.D.
1-Indagación en la web u otra fuente tres conceptos diferentes de Filosofía y filosofía de la educación, formular un concepto propio a partir de los conceptos investigados.
Filosofía:Primer concepto: es el estudio de una variedad de problemas fundamentales acerca de cuestiones como la existencia, el conocimiento, la verdad, la moral, la belleza, la mente y el lenguaje.
Segundoconcepto: La definición de este término es el conjunto de conocimientos que, de manera racional, intenta determinar las nociones fundamentales que constituyen y rigen la realidad y el fundamento de la acciónhumana. Estudia las propiedades, causas, efectos y esencia de las cosas. Además de la verdad, la moral, la belleza, la mente, el conocimiento, la existencia, el lenguaje. Lleva adelante lainvestigación de forma no experimental a través de especulaciones, experimentos mentales o análisis conceptuales.
Tercer concepto: es la ciencia que se ocupa de responder los grandes interrogantes que desvelanal hombre como ser el origen del universo o del hombre, el sentido de la vida, entre otros, con el fin de alcanzar la sabiduría y todo esto se logrará a través de la puesta en marcha de un análisiscoherente y racional que consistirá en el planteamiento y la respuesta de cuanta cuestión se nos ocurra, por ejemplo, qué es el hombre, qué el mundo, qué puedo conocer, qué puedo esperar de tal cosa.Concepto propio: conjunto de consideraciones y reflexiones generales sobre los principios fundamentales del conocimiento, pensamiento y acción humana integrada a una doctrina o sistema.
Filosofía de...
Leer documento completo
Regístrate para leer el documento completo.