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Páginas: 24 (5943 palabras) Publicado: 24 de noviembre de 2013
1º) Platón
- La teoría política platónica: La división platónica de la sociedad. La formación de los guardianes y de los gobernantes. Relaciones entre ética y política.
- La teoría de las Ideas: “El mundo de las “Ideas”, verdadera realidad. Concepto de Idea. Tipos de Ideas y jerarquización.
- La teoría antropológica: La doctrina del alma y del cuerpo.
- La teoría del conocimiento: Elconocimiento como recuerdo. El conocimiento como ascenso hacia el Bien. Los grados del conocimiento.
La ética de Platón es eudemonista. Esto significa que la moral se dirige hacia la conquista del bien supremo, es decir, la felicidad. Platón dice que el bien supremo, es un estado especial del alma, que sólo se consigue con un desarrollo armonioso de la personalidad humana. El hombre alcanza laperfección del alma con el ejercicio de la virtud. A tres funciones del alma le corresponden tres virtudes: al alma racional: la sabiduría o prudencia; al alma irascible: la fortaleza y al alma apetitiva: la templanza. Junto a estas virtudes está la justicia que sintetiza las tres virtudes. La perfección sólo es conseguible en sociedad. El Estado es el único capaz de garantizar la justicia. La sociedadresponde a las necesidades humanas, pues ningún hombre se basta a sí mismo y todos nos necesitamos mutuamente. Platón propone que dependiendo de la parte del alma que predomine en el hombre, éste se incluye en una clase social determinada.
La sociedad debe estructurarse en tres clases de ciudadanos: filósofos (o gobernantes, proceden de los guardianes perfectos, son los más sabios, deben ser losárbitros absolutos de la vida política), guerreros (están encargados de defender a la ciudad de los invasores y de defender internamente de cualquier conflicto entre los ciudadanos, son considerados la élite) y artesanos (son los encargados de ofrecer bienes y servicios mediante un trabajo productivo, sirven a la sociedad).
En el estado aparece la justicia como armonía de las otras tres virtudes:sabiduría o prudencia, fortaleza y templanza. Para evitar el nepotismo, las dos clases superiores no han de tener derecho a prioridades privadas, ni siquiera a formar una familia estable. La familia, el matrimonio monogámico y la propiedad privada sólo deberían ser accesibles para los artesanos o trabajadores. Para acceder a la condición de guardián (guerrero) Platón establece una dura educación, ysólo quienes superen estas duras pruebas podrán ascender a esta condición. De entre los mejores guardianes, y después de otra dura y elevada educación, basada en el estudio de las matemáticas y dialéctica, se seleccionan los gobernantes filósofos. Se trata pues, de un régimen político elitista. Los gobernantes tienen el derecho de ejercer una censura en todas las artes, literatura, teatro…ya queal ser los poseedores del conocimiento, son los únicos que pueden saber qué es adecuado y qué es perjudicial para la colectividad.
Por otro lado, destacar que Platón no introduce diferencias entre hombres y mujeres: ambos sexos deben tener los mismos derechos y recibir la misma educación. Platón hace coincidir el saber con el poder político, relaciona el saber con el arte de gobernar. Proponeuna aristocracia basada en la capacidad intelectual y preparación científica, era un decidido oponente a la democracia. Propone distintas formas de gobierno: la forma idónea de gobierno es la monarquía, el gobierno de uno solo, el gobierno del mejor. Si son varios entre los mejores que gobiernan se denomina aristocracia, en el sentido de los mejores y más preparados intelectualmente. La degeneraciónde esta forma de gobierno es la timocracia, o gobierno regido por el honor más que por el conocimiento, el gobierno de los que tienen dinero. Esta forma puede degenerar en la oligarquía, regida por el afán de riqueza. Esta situación genera pobreza y aumenta las diferencias sociales, lo que engendra la democracia. Pero el exceso de libertad y pautas fijas da lugar a la tiranía. Platón dice...
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