Filosofia Educativa

Diferencias entre filosofía educativa y teoría educativa

A través de estas dos fuentes, podemos encontrar la realidad de la educación. Toda teoría filosófica conduce a una actitud eintenta explicar unitariamente la realidad. Por eso dice que la filosofía es una reflexión totalizadora en cuyo campo entran tanto lo natural como lo humano.
A continuación les detallo lasdiferencias entre la filosofía de la educación y la teoría de la educación.







DIFERENCIAS


Teoría educativa:

1. Interpreta el sentido de la educación de laspersonas y comunidades.
2. Sistematiza y aumenta conocimientos
3. Se trata de comprender una situación no necesariamente explicarla
4. Se crean hipótesis a través de mitoscostumbres. Etc.
5. El conocimiento es adquirido empíricamente.



Filosofía educativa:

1. interpreta el sentido de la educación del universo.
2. Comprende unacomposición fundamental sistematizada y critica del hecho educativo.
3. Trata de comprender o interpretar la educación en relación con la realidad sin perder su punto de vista.
4. Se apoya deotras ciencias para comprender la realidad.
5. Busca la verdad.
6. Las corrientes filosóficas buscan la verdad partiendo de teorías.
7. El conocimiento es comprobadocientíficamente.

Estudiando este tema pude notar la curiosidad que tiene el hombre del porqué de las cosas por ejemplo: la razón, la existencia y el origen del todo. Lo cual pienso que es el objetivoy estudio principal de la filosofía educativa, es decir investigar y unificar información de un determinado tema ampliarlo y explicarla cada vez con mayor claridad para que sea máscompresible para todos y ver el universo con mayor claridad

Bibliografía:
Libro de Filosofía General.
Literaturas
Enciclopedia universal.

www.manriquefilosofedu2.@blogspot.com