filosofia para inconformes

¿Qué es la reforma? La Reforma Integral de la Educación Media Superior es un proceso consensuado que cosiste en la Creación del Sistema Nacional del Bachillerato con base en cuatro pilares:Construcción de un Marco Curricular Común. Definición y reconocimiento de las pociones de la oferta de la Educación Media Superior. Profesionalización de los servicios educativos. Certificación NacionalComplementaria.
Involucra a todos los subsistemas que la componen, para dotar a los estudiantes, docentes y a la comunidad educativa de nuestro país con los fundamentos teórico-prácticos para que elnivel medio superior sea relevante en el acontecer diario de los involucrados.
Con la Reforma Integral de la Educación Media Superior, los diferentes subsistemas del Bachillerato podrán conservar susprogramas y planes de Estudio, los cuales se reorientarán y serán enriquecidos por las competencias comunes del Sistema Nacional del Bachillerato.
¿Quién es parte de la Reforma? La Reforma tienemuchos actores, cada uno juega su parte y todas son importantes dentro de los matices y las acciones que a cada uno le toca desempeñar. Así, los espacios, las tareas y los objetivos son de cualidadesdiferentes, pero sin la interrelación de todos los componentes sería imposible que la Reforma, marchara tan ordenadamente como lo ha hecho.
Instrumentación de la Reforma Instrumentación de la Reforma Eltiempo no es infinito y por lo tanto la instrumentación de la Reforma se da paralelamente en la concepción y la ejecución al desarrollarse en cuatro niveles de concreción: en el Interinstitucional seadecuan en algo único las perspectivas esenciales de diferentes subsistemas; en el Institucional se ajusta una visión a un organismo complejo; en la Escuela la suma de las partes da lugar a algo másgrande y en el Aula se establecen las bases que le dan sustento a todo el conjunto.

CUATRO PILARES:
1. Construcción de un Marco Curricular Común.
2. Definición y reconocimiento de las...