Filosofia, temas variados

PROBLEMA FILOSÓFICO.
Un problema filosófico es un planteamiento acerca de lo posible sin una respuesta inmediata. Son teóricos, su forma es la pregunta y lo que se hace es discutir la misma, no la verdad de su contenido. Estos problemas llegan a una solución pero al ser indeterminados y controvertidos admiten múltiples respuestas basadas en diferentes argumentaciones y no exclusivamente una,cosa que los diferencia de los problemas científicos. El asombro o la admiración son generales puntos de partida de estos atípicos problemas que no surgen en el día a día. Poseen ciertas características como que deben ser significativos para la humanidad, no deben ser privados ni triviales así como pueden coincidir con otras interrogantes de diferentes áreas del pensamiento (religión, política,arte, ciencia, etc). También pueden relacionarse con situaciones límite, aquellas que no podemos cambiar y nos enfrentan a fronteras intraspasables. Para finalizar, la filosofía como amor a la sabiduría debe diferenciarse en distintas ramas que generen distintas preguntas. Entre ellas podemos hallar:
Antropología (hombre) - ¿qué es el hombre?
Epistemología (ciencia)
Gnoseología (conocimiento) -¿qué es el conocimiento?¿cómo conocemos?
Ética (moral) - ¿qué está bien y qué mal?
Psicología (psiquis) - ¿qué nos hace ser humanos?
Metafísica (ser) – general (escencia y existencia del ente), específica (todo lo que no se percibe, alma, dios).
Lógica: ciencia formal que se ocupa de la validez o invalidez de los razonamientos
PLATÓN:
Referencias biográficas:
Nace en Atenas hacia el 428/427a.C en una familia aristocrática. Fue discípulo de Sócrates y amigo suyo (la muerte del mismo provocaría su crítica a la democracia y sus teorías e intentos de cambiar la misma). Fue uno de los escritores más grandes de todos los tiempos (se dedicó a la poesía) y estudió filosofía abarcando temas de todos los intereses humanos. En el año 385 a.C establece su escuela, “la academia” (se podríaconsiderar el primer centro universitario de Europa) donde enseña matemática y filosofía con el fin de formar hombres de Estado, políticos y gobernantes aptos. Casi todos sus escritos están redactados en forma de diálogo (forma en que enseñaba Sócrates) y en ellos el principal personaje es su maestro. Sus obras constan aprox. De 25 diálogos donde usa mitos y ejemplos para explicar sus teoríasprincipales. Aunque todos los diálogos se centran en la investigación de un tema en todos ellos se hace referencia a los problemas centrales de su pensamiento: su concepción del hombre, del conocimiento, del alma, etc.
Planteo del problema:
A diferencia de Heráclito y los sofistas que planteaban que todo cambia, que todo fluye, que todo está en continuo devenir y que los sofistas eran escépticos yafirmaban que nada es seguro, Platón tenía una postura como la de Parménides y Sócrates que creían en “eso” universal e invariables ante todo. Frente al cambio y lo relativo, tras de lo cambiante y aparente Platón busca lo inmutable y absoluto, lo únicamente real que a su juicio era la única manera de hacer posible la ciencia y la moral. El conocimiento debía ser diferente a lo que proporcionan lossentidos, no lo vacilante y contradictorio de la percepción sino constante, riguroso y permanente.
Teoría de las ideas:
Para Platón hay dos mundos: el de la verdadera realidad, las Ideas, llamado mundo intelegible y el mundo de las sombras en que vivimos, el mundo sensible. Las ideas son realidades independientes de la opinión de los hombres, se imponen a todo espíritu razonable y constituyen elobjeto del conocimiento verdadero. Las mismas, son la esencia y la causa de todas las cosas, son aquello que pensamos en los conceptos y designamos con un nombre. Sin embargo, en el mundo sensible, se nos brindan apariencias cambiantes y subjetivas que no nos pueden determinar un objeto cierto de conocimiento. Con respecto a las cosas sensibles nosotros opinamos, concluimos algo propio y lo vemos...