Filosofia22

Páginas: 3 (640 palabras) Publicado: 9 de abril de 2012
OBJETIVOS

La Filosofía de la Educación pretende una comprensión fundamental, sistemática y crítica del hecho educativo. Este carácter específicamente filosófico de la asignatura, distinto del queofrece una Teoría General de la Educación, debe despertar en el estudiante un claro asombro investigador, una perplejidad activa y una reflexión en profundidad que permitan conocer el hecho educativodesde sus presupuestos antropológicos y filosóficos. Tarea no fácil, pero tarea posiblemente gratificante y necesaria.
OBJETOOBJETO DE ESTUDIO DE LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN DE ESTUDIOEDUCACIÓN... la Filosofía de la Educación tiene como objeto de estudio el determinar que es la educación, para, qué se educa al hombre, y a su vez, servir como guía orientadora para la definición de todos losdemás fundamentos teóricos ricos de la pedagogía, así como de sus categorías esenciales.
Como objetivos generales o metas del estudio cabe señalar los siguientes:
-  Analizar el lenguaje educativo.-  Interpretar este lenguaje e indicar el sentido general del proceso educativo como proceso optimizante.
-  Mostrar la estructura constitutivamente educable del ser humano.
-  Dar respuestainiciada, pero sistemáticamente consistente, a los diversos modelos pedagógicos.
-  Acercarse a una contemplación razonada y profunda de la realidad de la educación.
Como objetivos particulares ymás inmediatos cabe citar los siguientes:
-  Descubrir y catalogar los conceptos básicos de la Filosofía de la Educación.
-  Distinguir estos conceptos básicos de otros conceptos afines y auxiliareso complementarios.
-  Describir y definir convenientemente estos conceptos.
-  Conocer el panorama general del pensamiento filosóficopedagógico a través de la lectura y comentario de textosseleccionados de los principales autores de este campo de conocimiento.
-  Ordenar los nuevos conocimientos en un esquema coherente.
-  Saber desarrollar con la debida precisión, coherencia y...
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