first assigment



MATERIA: ENGLISH 1


PROFESOR: DR. JESUS MARTINEZ COLLAZO


ALUMNO: DAVID RAMIREZ VAZQUEZ
FIRST ASSIGNMENT

PERSONAL SUBJECTS PRONUNS
Los pronombres personales en inglés son también conocidos como pronombres personales sujetos o nominales. Son aquellos que refieren a las personas gramaticales. Son: I, you, he, she, it, we, you, they. Aquí encontrarás ejemplos traducidos al español Lospronombres reemplazan un sustantivo. Es decir, nos ayudan a referirnos a una persona, animal, cosa o concepto sin necesidad de citar su nombre nuevamente. En inglés, los pronombres personales se dividen en subjetivos y objetivos.

I (ái) - yo 
you (iú) - tú / usted 
he (jí) - él 
she (shí) - ella 
it (it) - él /ello / ella (objeto)
we (uí) - nosotros / nosotras 
you (iú) - ustedes / vosotros they (déi) - ellos / ellas
Subjective pronouns:
I, you, he / she / it, we, you, they.
I am from Perú. (yo) 
You are very kind. (tu)
He is my doctor. (él)
She is my friend. (ella)
We are from Mexico.(nosotros)
You are very tall. (ustedes)
They are friends. (ellos)
It is a glass of milk. (eso)
Objective pronouns:
Me, you, her / him / it, us, you, them.
Andrea is looking at me. a (mí)
He will explain everythingtoyou. a (tí)
Manuel is telling him/herhow to withdraw money. a (él/ella)
The machine gave us money.a (nosotros)
This money is for you guys.para (ustedes)
Don’t give it to them. a (ellos).

















USO DEL VERBO TOBE
Ser y estar son dos de los verbos más utilizado al hablar, y en inglés son el mismo; el “verb to be” nos sirve tanto para referirnos a quien es alguien, cómo está o a loque está haciendo, es por lo tanto muy importante aprender a utilizarlo para empezar a ejercitar elidioma inglés. Con la práctica diferenciaremos fácilmente si el verbo está siendo utilizado como “ser” o como “estar”, de acuerdo al contexto de la oración.
Practica con los ejemplos que te proponemos y luego intenta formar tus propias oraciones en inglés.
-Ej: I am Richard/ Yo soy Richard
-I am happy/Estoy feliz
-You are the best teacher/ eres el mejor profssor
-You are too tired to work Estás muy cansado para trabajar
-He is my brother/ El es mi hermano
-He is studying/ El está estudiando
-He is learning Italian/ Está aprendiendo Italiano
-It’s a great song!/ ¡es una gran canción!
-It´s rotten, dont eat it/ Está podrido, no lo comas
-We are Brazilian/ Somos brasileños
-We are practicing forthe contest/ estamos practicando para el concurso.
-They are a good team/ Ellos son un buen equipo
-They are working/ ellos están trabajando.
VERB TO BE
•I am = yo soy / yo estoy
•You are = tú eres / tú estás
•He is = él es / él está
•She is = ella es/ ella está
•It is = eso es/ eso está
•We are = nosotros somos/ nosotros estamos
•You are = uds son/uds están
•They are =ellos son/ ellos están-Ejemplos para practicar:
1.It’s a guitar, it´s used but it looks brand new and it´s for sale
1.Es una guitarra, es usada pero luce como nueva y está a la venta
2. They are students, they are studying math for the final exam
2. Ellos son estudiantes, ellos están estudiando matemáticas para el examen final
3.She is a ballerina, she is practicing for her next show
3. Ella es una bailarina, ella estápracticando para su proximo show
4.They are in a party, they are very happy, the party is very fun
4.Ellos están en una fiesta, ellos están muy felices, la fiesta es muy divertida
5.He is tired, he is a gym trainer and he works out everyday
5.El está cansado, el es un instructor de gimnasio y ejercita todos los días




















USO DE LAS PALABRAS WH
Las “Wh-questions” pueden confundirseporque se escriben de forma semejante: What, Which, When, Why y Who. Pero nada más, porque no suenan igual ni por supuesto significan lo mismo.
¿Qué haremos para recordarlas?
Crearemos imágenes insólitas de estas palabras, pondremos ejemplos y las repetiremos muchas veces (asociándolas a ejemplos) para que se nos queden grabadas en la memoria con el sonido correcto.
What:[uat]
Nota: En inglés...