fisica 4

Páginas: 10 (2280 palabras) Publicado: 3 de agosto de 2014
Universidad Tecnológica de México
Área Mayor
Materia: Física para ingeniería

Práctica 1
ÁREA: Ingeniería

INITE Derechos reservados

Datos de la práctica

Práctica 1

Elaboración: . . . . . . . . .
Alumno: . . . . . . . . . . . .

Conceptos de metrología

Recepción: . . . . . . . . . .
Calificación: . . . . . . . . . .

Objetivos
• Identifica en ejemplos de actividades delárea de la
ingeniería y de fenómenos físicos las mediciones
directas e indirectas.
• Determina en casos de mediciones de fenómenos físicos
y de ejemplos de la ingeniería, los diferentes tipos de
errores.
Normas de seguridad
• Ten las consideraciones preventivas con el equipo de
trabajo.
• Trabaja en orden y evitando amontonamientos de
componentes y herramientas que puedan ocasionaraccidentes.
• Selecciona la herramienta adecuada de acuerdo a los
requerimientos demandados por la práctica.
• Elabora un plan de trabajo para darle seguimiento al
desarrollo de la práctica.
• Deja el equipo en buen estado y reporta cualquier
anomalía en caso de encontrarla.
• No platiques mientras trabajas. Las distracciones son una
causa frecuente de accidentes.
Equipo de seguridad
• Bataabotonada
• Zapatos cerrados

INFORMACIÓN CONFIDENCIAL

Física para ingeniería

Procedimiento Malab. 03

Rev. 3

Septiembre 2007

1

INITE Derechos reservados

Investigación previa
1) Explicar qué es la metrología.
2) Investiga y describe el funcionamiento y operación de los instrumentos de
medición llamados calibrador o Vernier y del Micrómetro.
3) Explica:
a) ¿Qué es elanálisis dimensional?
b) ¿Cuáles son las unidades básicas en el SI y en el SUEU así como sus
unidades derivadas?.
c) Explica las formas de usar la forma fraccional y decimal de la pulgada.
d) ¿Cuáles son los procedimientos para conversión de unidades?
4) Investiga qué es exactitud y qué es precisión en un instrumento de medición
¿cuál es la diferencia?

Material proporcionado por unitec
1Regla de un metro, con módulos en centímetros
1 Flexómetro
1 Vernier
1 Micrómetro

Material proporcionado por el alumno
1 Tapa de plástico
15 Monedas de la misma denominación

Introducción
Medir las dimensiones de los objetos es una actividad que se realiza con gran
frecuencia casi en todos los ámbitos, tanto profesionales como cotidianos, por lo
cual es necesario estudiar este tipo demediciones analizando los instrumentos y
dispositivos dedicados a medir longitudes.
Actualmente se aceptan convencionalmente las unidades definidas por el Sistema
Internacional, el cual, para mediciones de longitud, establece al metro como
unidad base; sin embargo también se encuentra ampliamente difundido el Sistema
Inglés, que utiliza al pie y la pulgada como unidades para medirdimensiones.
Los instrumentos básicos para medir longitudes son: reglas graduadas, barras y
cintas metálicas. También se utilizan calibradores de tipo pie de rey con Vernier o
con carátula circular y diferentes tipos de micrómetros.

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Física para ingeniería

Procedimiento Malab. 03

Rev. 3

Septiembre 2007

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Figura 1. MicrómetroLectura del micrómetro en el sistema métrico decimal.
En el micrómetro para medidas métricas la rosca tiene 0.5 mm “de paso”
necesitándose por lo tanto dos revoluciones del husillo para tener un
desplazamiento longitudinal del milímetro.
La escala longitudinal sobre el manguito está graduada en milímetros en la parte
superior de la línea índice y en medios milímetros por la parte inferior.
Laescala circular sobre el barrilete tiene 50 divisiones numeradas de 5 en 5 en
forma progresiva es decir 0, 5, 10, 15, 20, 25, 30, 40, 45, 0 otra vez. Por lo tanto si
una vuelta del husillo significa un avance del mismo 0.5 milímetros y este medio
milímetro corresponde a una vuelta del barrilete que tiene 50 divisiones, resulta
que cada una de las divisiones del barrilete equivale a:

0.5...
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