Fisica Moderna Y Clasica

Bloque II. El desempeño de mis compañeros

Propósito
La competencia para plantear y solucionar problemas mediante procesos cognitivo-motores exige de los participantes la atención para evidenciar la lógica de las actividades. En este sentido, el propósito del presente bloque es que los alumnos conozcan estrategias para manejar con fluidez distintas situaciones motrices, al tiempo quemanifiestan control cuando realizan acciones en forma estática o dinámica en relación consigo mismos, con sus compañeros y con los objetos que manipulan en actividades de cancha propia.

SECUENCIA DE TRABAJO 1
GRAFICANDO LA ESTRATEGIA

¿QUE ES UN LUDOGRAMA?
El ludograma es un instrumento para observar y representar gráficamente la secuencia de roles que asumen los participantes de un juego. Tienevarias posibilidades, entre ellas:
Analizar los movimientos estratégicos. Contabilizar el número de toques del implemento por los jugadores.
El ludograma permite al alumno representar en forma gráfica aspectos del juego y conocer las características del desempeño motor propio, de sus compañeros y adversarios y de esa manera tomar decisiones de acuerdo con los requerimientos y lascaracterísticas lógicas de la situación misma.

Para entender como anotar se observa y se cuestiona
En una jugada cristina tiene la pelota y se la pasa ________________este a____________
Regresándola a______________________
En otra jugada mina tiene la pelota, se la pasa a_________________este a_____________
Y se queda con ella.______________________

| Secuencia de pases | Toques de pelota |Anotaciones logradas |
participante | 1er pase | 2o pase | 3º. pase | | |
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Este es un ludograma y cada alumno deberá portar 6 ludogramas para trabajo en clase

Secuencia de trabajo No. 2
El juego bajo la lupa
La indiaca

LA INDIACA
La Indiaca tienesu Historia en Sudamérica, concretamente en Brasil, donde goza de una gran popularidad y que allí llaman “PETEKA”. Aunque, como ocurre con todos los juegos populares, es muy difícil averiguar con precisión su primitiva Historia; también parecido a otro juego de similares características a uno que se practicaba en China y Corea; también lo practicaban los Incas.
La Indiaca entro en Europa porAlemania cuando un profesor de Educación Física llamado Kart Hans la importó del Brasil, a raíz de esto se comenzó a jugar por todo el viejo continente, llegando hace tiempo a nuestro país.
Los indígenas Brasileños utilizaban una Indiaca construida con un saquito de cuero relleno de tierra, arena o harina, al que unían unas plumas que pegaban con barro, sujetándolas al saquito con una cuerda. Conel paso del tiempo, como toda actividad humana ha evolucionado por lo que en la actualidad encontramos múltiples modelos, unas han cambiado el saquito de cuero por la goma-espuma de diferentes densidades y pesos. Otras siguen fabricando las Indiacas con cuero o piel similar, con plumas artificiales o naturales.
La Indiaca, como muchos otros juegos y actividades físicas, nació y creció como unjuego popular, una diversión en la calle, para jugar y recrearse al pueblo, pero a través del tiempo fue evolucionando, se delimitaron sus reglas, campo de juego, reglamento, etc.. A esta se le sumo la competitividad y desembocó en un deporte con sus recursos.
La pista o terreno de juego es un terreno llano, de forma rectangular y dividida en dos partes iguales por una red central. Sus medidaspueden variar de 10 a 18 metros de largo por 4’5 a 9 metros de ancho, delimitado por líneas pintadas en el suelo, la altura de los postes y la red también es susceptible de variación pudiendo ir desde unos postes de 1’85 metros de altura hasta los 2’35 metros y una red de 1’83 metros a 2’15 metros de altura.

Cómo se juega con la Indiaca?
1.-La Indiaca deberá ser golpeada o empujada con las manos...