fisico quimica ejercicios






MATERIA FÍSICO-QUÍMICA

CUADERNILLO DE ACTIVIDADES

2° AÑO



* La constancia es la virtud por la que todas las cosas dan su fruto.
* La recompensa se encuentra en el esfuerzo y no en el resultado. Un esfuerzo total es una victoria completa.
* Estar preparado es importante, saber esperar lo es aún más, pero aprovechar el momento adecuado es la clave de la vida.





Laciencia
ACTIVIDADES (Unidad N° 1)
1.- Completa:
Suposición o conjetura sobre las causa de un fenómeno: (1)_________
Diseño experimental en el que se controlan casi todas las variables: (2)_________
Conjunto de leyes que forman otra ley más general(3)-------------------------
Completar con estos conceptos
Hipótesis modelo teoría
2.- Une con flechas
Observación de hipótesisFormulación de resultados
Diseño de experimentos
Análisis de fenómenos

3.- Sea la siguiente observación:
Se ha observado que en los invernaderos hay unas ventanas de ventilación, que si se suprimen o cierran, se empañan los cristales. 1. Reflexiona sobre esta observación e indica una hipótesis de trabajo que intente explicar el por qué de este hecho.
2. Piensa y elaboraun diseño experimental que intente confirmar la hipótesis de trabajo.

4.- Lee y contesta:
Queremos investigar si la humedad es la responsable de la germinación de una semilla, para ello, colocamos cinco semillas de garbanzo, cinco de alubias, cinco de girasol y cinco de trigo, en un recipiente cerrado que contiene algodón empapado en agua,. En otro recipiente con las mismas características queel anterior colocamos la misma cantidad de algodón pero sin agua. Se colocan ambos recipientes en el mismo lugar para que tengan las mismas condiciones ambientales y se esperan resultados para intentar confirmar la hipótesis.
• ¿Cuál puede ser la hipótesis de esta investigación?
• ¿Cuáles son las variables controladas?
• ¿Cuál será la variable independiente?
• ¿Cuál será la variabledependiente?
• ¿Cuál será el experimento control?
• Las variables serán cuantitativas o cualitativas.
• ¿Por qué se introduce en el segundo recipiente un algodón sin humedecer?
• ¿Por qué se colocan ambos recipientes en el mismo lugar?



5.- completar:
1   
 
 
 
2   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
3   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
4   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
5   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
6   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
7   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
  
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
8   
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 

1.- Hipótesis verificada que se aplica a todos los elementos de un mismo grupo
2.- : Grupo que sirve de referencia, que no es sometido a ningún cambio de condiciones 
3.- Observación de los fenómenos, en el laboratorio, bajo condiciones controladas
4.-  Propuesta de solución aun problema científico que se haya planteado 
5.-  Proceso de razonamiento que parte de unos ejemplos concretos y permite llegar a la generalización tras proponer una ley para todos ellos
6.-  Proceso de razonamiento que parte de los principios generales y llega a los particulares de modo lógico 
7.- Conjunto de leyes organizadas 
8.-  Aplicación de una hipótesis o teoría en un caso concreto6.-Cuando se introduce una botella llena de líquido en el congelador, la botella se rompe. ¿Es el frío el causante de la rotura del vidrio? ¿Cómo se podría comprobar?

7.- Mucha gente afirma haber visto fantasmas. ¿Es eso una prueba de su existencia? ¿Por qué? ¿Cuáles de los problemas planteados anteriormente pueden probarse mediante el método científico y por qué?

8.- Los gobiernos de...