fisiopatologia

Páginas: 3 (617 palabras) Publicado: 13 de noviembre de 2013
Periodo Patogénico
El periodo patogénico es en el que se rompe el equilibrio huésped-agente-ambiente y este se divide en patogénesis temprana (esto es cuando comienzan los síntomas), tempranadiscernible (esto es el temprano diagnóstico, es decir que sabes que ya tienes la enfermedad en específico y es el temprano tratamiento), enfermedad avanzada da en caso de que no se trate la enfermedad yesta avanza) y covalencia (recuperación). También se puede dividir en dos etapas, subclínico y clínico. En esta etapa, no se da de manifiesto la enfermedad, solo ocurren cambios debido a lamultiplicación del agente, pero aún no se manifiesta ningún signo o síntoma.

Etapa subclínica.

Contacto, entrada, desarrollo y multiplicación del agente.
CONTACTO. La persona tiene contacto con el agente alconvivir con una persona enferma o usando las cosas de ésta, no siempre se infecta pero si está en contacto. ENTRADA. En ésta etapa la persona tiene contacto con el virus y éste logra entrar alcuerpo y entonces es cuando la persona comienza a sentirse mal. DESARROLLO. En ésta etapa el virus ya está dentro del cuerpo y le provoca a la persona síntomas que varían de acuerdo a la enfermedad, y éstanecesita combatirlos con medicamento. MULTIPLICACIÓN. En ésta etapa sucede el Ciclo del Virus en el cual el virus entra a una célula y allí se multiplica y cuando la célula muere salen los virus queestaban dentro y se van a otras células.

Etapa clínica.
Signo y Síntoma

SIGNO. La referencia subjetiva que da un enfermo por la percepción o cambio que reconoce como anómalo, o causado por unestado patológico o enfermedad. El síntoma es un aviso útil de que la salud puede estar amenazada sea por algo psíquico, físico, social o combinación de las mismas. Ejemplos de síntomas son: ladistermia o sensación de tener un trastorno de la temperatura corporal (sensación de fiebre, escalofrío), el mareo, la náusea, el dolor, la somnolencia, etc.
SÍNTOMA. Cualquier manifestación objetivable...
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