Flexibilizacion

Cabildos Infantiles
Transferencia a los equipos para su Implementación en los Jardines Infantiles

Objetivos de la Jornada
• Conocer en detalle el proyecto de implementación de cabildos infantiles
• Transferir los Módulos de Experiencias de los cabildos infantiles
• Programar la ejecución de los cabildos y los apoyos logísticos de la dirección regional
Programa del Día(1 de Junio)
•08.30 – 09.30 hrs. Presentación de Cabildos Infantiles y Política de Bienestar de niños
• 09.30 – 10.30 hrs. Planificación de Cabildos(Reporte Diagnostico y presentación de
las experiencias)
• Coffebreak
• 10.50 – 11.30 hrs. Participación Protagónica de los niños / Rol mediador de las
educadoras y agentes educativas / Revisión Final de experiencias
• 11.30 – 13.00 hrs. Elaboración de cartaGantt(desarrollo de experiencias y soporte
regional a los jardines)
• Almuerzo
• 14.30 - 16.30 hrs. Continuación Elaboración de carta Gantt(desarrollo de
experiencias y soporte regional a los jardines)

Alcances de esta Iniciativa

Planificación Estratégica 2012
Proyecto
Relevante
N°16

Proceso
Estratégico:
Gestión del
bienestar de
niños y niñas

Meta Regional
A junio, el 10% delos niños y niñas de 2° ciclo de la
región participan en el aporte regional a la
construcción de la política de bienestar de niños y
niñas
Beneficiarios:

Financiamiento :

Niños(as) 2° Ciclo 10% de niños(as) 2° Ciclo

$ 2.033.000 pesos

Proceso de implementación de los cabildos infantiles

Cabildos Infantiles

Sistematización

Mayo

15 de Junio al 15 de
Julio

JulioPropuesta Inicial de
experiencias de
Aprendizajes

Transferencia a
directoras y equipo de
jardines Infantiles

Registro de
experiencias

Elaboración de un
modulo de
experiencias

Desarrollo de
experiencias en
cuatro jardines
infantiles

Visita de Consultora
CONOSER a los
Cabildos

Incorporación de
aportes regionales y
nacionales al
Documento final

Encuentros
comunales enAntofagasta y Calama

Inicio

Diseño

Abril
Conformación de
Equipo Regional
Revisión de
Experiencias
Definición conceptual
de bienestar
Creación de una
experiencia Innovadora

Documento regional con
aportes a la política de
bienestar de niños y
niñas

Niños(as) participantes datos 2011

Jardín Infantil
Granito de Arena

Niveles
Transición Menor

Niños

2° CicloPromedio

27

Medio Mayor

782

Granito de Esperanza Medio Mayor

32

Transición Menor

204

Ckapin Panni

Medio Mayor

35

Heterogéneos

133

Arco Iris

Transición Menor

28

Total

1120

Total de Niños(as)

122

Cabildos
Infantiles

Los cabildos infantiles
se establecen como un
espacio de participación
ciudadana en la que
niños y niñas se
expresanmediante el
dialogo, el arte y el
movimiento respecto a
su
percepción
de
bienestar,
logrando
manifestar lo que para
ellos es sentirse bien en
su entorno inmediato
(jardín infantil, hogar y
vecindario), rescatando
posibles soluciones para
mejorar
algunas de
estas condiciones de
bienestar.

Objetivo
acción

Generar una instancia
de
participación
protagónica
que
considerela opinión
de los niños y niñas de
4 a 5 años de los
jardines
infantiles
Granito de Esperanza,
Granito de Arena, Arco
Iris y Ckapin Panni de
la
región
de
Antofagasta,
como
una propuesta base
para la construcción
de una Política de
Bienestar
en
Fundación Integra

Reporte Diagnostico y presentación de las experiencias
• Los Jardines Infantiles participantes
de los cabildosgeneran previamente
una consulta a los niños y niñas
como un primer acercamiento a los
intereses de los niños

Diagnóstico
Jardines
Infantiles

• Exp 1 “¡Qué es …bienestar¡” :Definición propia del
concepto bienestar desde la opinión de los niños y niñas
del jardín infantil
Exp 2
“Reporteros del bienestar”: Detección de
necesidades que los niños y niñas observan en su
alrededor...