flora

UNIVERSIDAD SANTO TOMAS
Facultad de Ciencias y Tecnología
Administración Ambiental y Recursos Naturales



EVALUACIÓN DISTANCIA RECURSO NATURAL FLORA



Presentado por:
Nelson Rivera Rivera
Cod.: 2127448



Presentado a: Paulo German Gómez



Bogotá, Colombia 2013
CONTENIDO










I. INTRODUCCIÓN

El presente trabajo muestra las diferencias entre lasplantas vasculares y no vasculares, así mismo plantea diferentes aspectos de la botánica como lo son clasificación y diferenciación morfológica por caracteres, que reconocidos puede aportar a la solución de problemas ambientales.















II. OBJETIVOS

Contribuir al conocimiento y diferenciación de los grandes grupos vegetales existentes, tanto vasculares y no vasculares.Manejar adecuadamente los conceptos de clasificación y especie de los grupos vegetales.
Conocer a nivel general los diferentes grupos de plantas cormofitas.
Proponer estrategias de tipo administrativo para un mejor manejo del recurso flora.
Analizar una región cercana a su área de vivienda en lo relacionado al recurso natural flora.







III. ACTIVIDADES

En un párrafo que nosobrepase los 10 renglones, redacte con sus propias palabras el término de especie (no se acepta definiciones de diccionarios electrónicos). Cuantas especies de organismos vivos se estima que hay en el planeta tierra?

Llegar a diferenciar, determinar y nombrar un ser vivo es complejo debido a la gran variedad de seres que se encuentran en el planeta, esto sin dejar de mencionar que todas lascaracterísticas que conocemos son cambiantes, generando así manifestaciones de una forma u otra en los seres descubiertos y no descubiertos.
El término de especie ha sido trabajado desde diferentes ámbitos pero ninguno ha logrado ser lo suficientemente asertivo para la diferenciación e identificación de los seres vivos.
Si bien el término de especie podría ser determinado como la unidad básica declasificación de los seres vivos, quedaría mucho por mostrar; por esta razón se debe decir que la especie, aparte de ser la unidad básica de clasificación también es la forma en la cual podemos llegar a evidenciar que los seres vivos tienden a tener barreras reproductivas en la mayoría de los casos. ¿Qué sucede con la reproducción asexual?
En estos casos el significado de especie tiene que serampliado y no quedarse en un solo contenido y empezar a mirar otros aspectos para ampliar el término, ejemplo filogenia, evolución y el ecosistema, etc…; para la botánica sería más prescindible utilizar el término de especie Nominalista que permita observar las características de cada uno de los individuos y dejar que se ajuste el mejor termino según sea el caso, ya que sugiere que la naturalezaproduce individuos y nada más; esto justificado en que la ciencia no es estática si no dinámica cambiando sus postulados contantemente.
Actualmente se han descrito más de 1 millón 600 mil especies, aunque se calcula que en el planeta puede haber 10 millones o más.
Grupo
Especies en el mundo en millones.
Animales
Mamíferos
4,381

Aves
9,271

Reptiles
8,238

Ranas y sapos
4,780Peces
27,977

Ciempiés y milpiés
15,200

Arañas y alacranes
92,909

Insectos
915,350

Cangrejos y camarones
44,920

Estrellas y erizos
7,000

Caracoles, almejas y pulpos
93,195

Lombrices y gusanos marinos
16,500

Rotíferos
1,800

Gusanos planos
20,000

Medusas y corales
10,000

Esponjas
5,500
Plantas
Magnolias y margaritas
199,350

Palmeras y pastos
59,300Cicadas y pinos
980

Helechos
13,025

Musgos y hepáticas
19,900

Algas
27,000
Hongos

70,000

Total de
especies descritas
1,666,576
Tabla : cantidad de seres especies descubiertas en el planeta .



Según el sistema de clasificación a cada especie se le dan dos nombres: el primero identifica al género al que pertenece la especie y el segundo identifica la especie. Este...