Flujo
Datos de Identificación
Escuela / Facultad:
Carrera TODAS
Materia:
Clave: Área Académica ____________________
Bloque: Fundamental Semestre ____Profesional Electivo
Créditos Horas teóricas Horas prácticas
Materia seriada antecedente ____________________________________ Clave _________-------------------------------------------------
Objetivos generales: El alumno aprenderá a analizar los fenómenos que tienen un impacto sobre la economía global de un pais. Algunos de los temas estudiados serán: Cicloeconómico, crecimiento, inversión, desempleo, inflación, tasas de interés, tipos de cambio, exportaciones e importaciones, consumo, etc.
--------------------------------------------------------------------------------------------------
-------------------------------------------------
-------------------------------------------------
--------------------------------------------------------------------------------------------------
Estrategias educativas generales: El profesor expondrá en clase los elementos necesarios para que los alumnos realicen sus análisis macroeconómicos. Enclase se comprobarán los avances de cada alumno a través de discusiones, un examen parcial y un examen final. |
Horas | Temas y subtemas | Objetivos temáticos | Estrategias educativas por tema |Recursos y materiales | Formas de evaluación | Calenda-rización |
11 | Crecimiento Económico: Modelos de Solow, Ramsey, Generaciones Traslapadas, Nuevas Teorías del Crecimiento. | Entender lasbases del crecimiento económico sostenido. | | | | 1er Fin de Semana |
3 | Ciclos Económicos Reales:Evidencia sobre los Ciclos, Teorías de las Fluctuaciones, Modelos, Persistencia de lasFluctuaciones | Entender que la economía transita regularmente a lo largo de un ciclo económico. | | | | 2º Fin de Semana |
5 | Teoría Keynesiana:IS-LM, Economía Abierta, Rigideces de Precios y Salarios,...
Regístrate para leer el documento completo.