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ANEXO Resolución Nº 3.432/02 C.D.-

AGROCLIMATOLOGIA
FACULTAD: Ciencias Agrarias
CARRERA: Ingeniería Agronómica
ASIGNATURA: Agroclimatología
AÑO DE CURSADO: 1º año 3º Trimestre
DURACION DEL CURSADO: Trimestral
N° DE HORAS: 96

OBJETIVOS GENERALES DE LA ASIGNATURA
Interpretar los fenómenos meteorológicos y climáticos, sus causas, y efectos
sobre los vegetales y animales de interésagronómico.
Conocer las diferentes fases de crecimiento y desarrollo de los vegetales en
relación al clima.

PROGRAMA: CONTENIDOS CONCEPTUALES POR UNIDAD
UNIDAD I. Introducción.
El clima y su importancia agronómica. La Tierra: movimientos de la Tierra.
Movimiento aparente del sol. Altura y declinación del sol.
Objetivos específicos:
Distinguir los conceptos de tiempo y clima.
Destacar lasfunciones que cumplen las estaciones agrometeorológicas.
Analizar la importancia del clima desde el punto de vista agronómico.
Comprender los efectos que los movimientos de la Tierra tienen para los
vegetales y animales de interés agronómico.
Contenidos:
Climatología y Meteorología. Tiempo y clima. Elementos y factores del clima.
Bioclimatología y Agroclimatología. La estaciónagrometeorológica: función,
ubicación, e instrumentos. Movimientos de la Tierra. Efectos de la rotación y
traslación de la Tierra sobre los vegetales y animales. Ciclo estacional de la
declinación del sol.
Carga horaria: 3 horas.
Bibliografía básica: 1, 2, 10, 15, 19.

UNIDAD II. El sistema climático: la atmósfera y la radiación solar.
Objetivos específicos:
Conocer la sede donde se desarrollan losprocesos climáticos.
Facultad de Ciencias Agrarias - UNNE

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Destacar la influencia de las capas de la atmósfera sobre los seres vivos.
Comprender la importancia de la radiación solar.
Interpretar el balance de radiación solar.
Contenidos:
Capas de la atmósfera. Altura y composición de las mismas. Contaminación
atmosférica: lluvia ácida y lluvia azufrada. La troposfera y los seresvivos. La capa
de ozono. Efecto invernadero. Radiación solar. Constante solar. Espectro solar.
Insolación sobre el globo: tiempo de exposición y ángulo de incidencia de los
rayos solares. Conceptos de absorción, reflexión y dispersión o reflexión difusa.
Albedo. Balance de radiación solar. Radiación neta. Radiación terrestre.
Heliofanía teórica o astronómica, efectiva y relativa. Instrumental.Importancia
agrícola.
Carga horaria: 4 horas.
Bibliografía básica: 1, 2, 10, 19.

UNIDAD III. Temperatura y calor.
Objetivos específicos:
Diferenciar los conceptos de calor y temperatura.
Analizar la importancia biológica de la temperatura del aire y del suelo.
Interpretar los perfiles de temperaturas del aire y del suelo.
Distinguir los diferentes tipos de termómetros.
Contenidos:Calor y temperatura. Formas de transmisión del calor. Temperatura del aire y del
suelo: su importancia biológica. Variaciones de las temperaturas diarias,
mensuales y anuales. Amplitud térmica. Perfil de temperaturas del aire y del
suelo. Contrastes de temperaturas entre las superficies terrestres y marinas.
Inversión térmica. Medición e instrumental.
Carga horaria: 4 horas.
Bibliografíabásica: 1, 2, 10, 14, 15, 19.

UNIDAD IV. Presión atmosférica.
Objetivos específicos:
Interpretar el concepto de presión atmosférica.
Identificar los factores que afectan la presión atmosférica.
Explicar las leyes vinculadas a la presión atmosférica.
Conocer el instrumental de medición y las unidades de presión atmosférica.
Contenidos:
Presión atmosférica: concepto y medición de la presiónatmosférica. Instrumental.
Variación vertical de la presión atmosférica. Variación horizontal de la presión
atmosférica. Leyes vinculadas a la presión atmosférica. Áreas ciclónicas o de
bajas y áreas anticiclónicas o de altas. Importancia agronómica.

Facultad de Ciencias Agrarias - UNNE

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Carga horaria: 3 horas.
Bibliografía básica: 1, 2, 9, 15, 19.

UNIDAD V. Vientos.
Objetivos...