folleto explicativo de la evolución de peso y talla de los niños/as
Páginas: 3 (678 palabras)
Publicado: 20 de abril de 2013
FOLLETO EXPLICATIVO SOBRE LA EVOLUCIÓN DE LA TALLA DE LOS NIÑOS Y NIÑAS Y SU MEDICIÓN
Los niños y niñas evolucionan y crecen, muy rápidamente es muy importante en el desarrollo físico estar muyatento a dos indicadores que se pueden medir o cuantificar: El peso y la talla.
En este folleto te vamos a informar de la evolución de la talla de los niños y niñas, de cómo medirlo, de cómo valorarla evolución del crecimiento y de las posibles alteraciones de la talla.
MEDICIÓN DE LA TALLA
Hasta los dos años
Se mide la longitud, colocando al niño o la niña acostada. Se hace con un tallímetrohorizontal, se ajusta a los soportes, el de la cabeza que es fijo y el de los pies que es extensible.
A partir de los dos años:
Se mide la altura de pie; para realizar la medida se coloca al niñoo a la niña de pie con los talones, espalda y nuca apoyados en el plano vertical del tallímetro. Ha de tenerse en cuenta que la altura de pie tomada a primeras horas de la mañana (al levantarse) puedeser superior en varios milímetros a la tomada por la tarde.
EVOLUCIÓN DE LA TALLA: TABLAS Y CURVAS DE CRECIMIENTO
Tablas de crecimiento
La técnica más usual para el seguimiento de la talla esla medición y comparación con tablas estandarizadas -tablas del crecimiento- en las que están reflejadas las medias normales calculadas para cada sexo y edad, y sus desviaciones estándar. Con ellasse comprueba si cada niño o niña está dentro de los límites de variación normal.
Curvas de crecimiento
Son unas curvas ascendentes en un esquema de abscisas y coordenadas correspondientes, una ala talla (cm) o peso (kg) y otra a las edades. Unas curvas son para los niños y otras para las niñas. Para cada sexo podemos observar unos números o percentiles (97, 90,75, 50, 25, 10, 3)intercalados al final de las curvas, que se interpretan de la siguiente forma: El percentil 50 o valor central coincide con la mediana de la distribución. Entre los valores correspondientes al percentil 25 y...
Los niños y niñas evolucionan y crecen, muy rápidamente es muy importante en el desarrollo físico estar muyatento a dos indicadores que se pueden medir o cuantificar: El peso y la talla.
En este folleto te vamos a informar de la evolución de la talla de los niños y niñas, de cómo medirlo, de cómo valorarla evolución del crecimiento y de las posibles alteraciones de la talla.
MEDICIÓN DE LA TALLA
Hasta los dos años
Se mide la longitud, colocando al niño o la niña acostada. Se hace con un tallímetrohorizontal, se ajusta a los soportes, el de la cabeza que es fijo y el de los pies que es extensible.
A partir de los dos años:
Se mide la altura de pie; para realizar la medida se coloca al niñoo a la niña de pie con los talones, espalda y nuca apoyados en el plano vertical del tallímetro. Ha de tenerse en cuenta que la altura de pie tomada a primeras horas de la mañana (al levantarse) puedeser superior en varios milímetros a la tomada por la tarde.
EVOLUCIÓN DE LA TALLA: TABLAS Y CURVAS DE CRECIMIENTO
Tablas de crecimiento
La técnica más usual para el seguimiento de la talla esla medición y comparación con tablas estandarizadas -tablas del crecimiento- en las que están reflejadas las medias normales calculadas para cada sexo y edad, y sus desviaciones estándar. Con ellasse comprueba si cada niño o niña está dentro de los límites de variación normal.
Curvas de crecimiento
Son unas curvas ascendentes en un esquema de abscisas y coordenadas correspondientes, una ala talla (cm) o peso (kg) y otra a las edades. Unas curvas son para los niños y otras para las niñas. Para cada sexo podemos observar unos números o percentiles (97, 90,75, 50, 25, 10, 3)intercalados al final de las curvas, que se interpretan de la siguiente forma: El percentil 50 o valor central coincide con la mediana de la distribución. Entre los valores correspondientes al percentil 25 y...
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