Folleto

Desarrollo del lenguaje en niños de 0 a 6 años.
 

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“El simple hecho de tener delante la evidencia no es suficiente para aprender (el lenguaje)… Se debe determinar qué esnecesario para hacer funcionar el sistema”

Noam Chomsky

 

Este folleto les permitirá a padres de familia y maestros principalmente; conocer los cambios de los que será protagonista el niñoantes de adquirir un lenguaje mas o menos fluido.
Términos como pre lingüístico o pre verbal son utilizados frecuentemente para describir a los niños, en esta publicación se da una breve explicación decómo el niño se convierte en un ser comunicativo mediante el lenguaje.
 
 

·ð La conexión corporal-gestual se da en los primeros nueve meses de vida, lo que facilitara la relación del niño consu medio.
 
·ð La expresión pre verbal comienza en esta etapa se presenta en el recién • La conexión corporal-gestual se da en los primeros nueve meses de vida, lo que facilitara la relación del niñocon su medio.
 
• La expresión pre verbal comienza en esta etapa se presenta en el recién nacido mediante el reflejo de succión, seguida de la articulación de sonidos que aparecen con el llanto yel grito, si bien estos en principio son meramente biológicos pronto se convierten en actos socioculturales para relacionarse con su medio.
 
• A pesar de esto es mas significativo el uso deactitudes y posturas por parte del niño para comunicarse, ya que esta será la base para el lenguaje gestual.
 

• En los primeros tres meses se da la vocalización, la consonantización de tres a seis mesesy silabación mediante el balbuceo de seis a nueve meses.
 
• Sin embargo la sustitución de vocales o sonidos para crear nuevas palabras requiere de un mayor esfuerzo y de la ayuda de un adulto.
 • De los nueve a los dieciocho años de vida el niño comienza a desarrollar la imitación o ecolalia de los que están a su alrededor. Esta etapa se conoce como comprensión-expresión. del habla.
 
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