FormaciónDeLaPersonalidad

FORMACION DE LA
PERSONALIDAD
•

Caldas Florentino,
Rosemarie

•

Huamán Castilla, Vanessa

•

Segovia Roque, Marbet

FORMACION DEL INTELECTO
Formación del sistema cognitivoproductivo
En la niñez(3-12 años)


Se forma el sistema cognitivo-productivo de la
conciencia y el intelecto de la personalidad
 La

estrategia es básicamente imaginativa y
pensante. 



Se estructura el neocórtexparietotemporooccipital al
codificar información social cultural en la forma de
información cognitiva. 


Se convierte en el sistema de memoria que
codifica la estructura de conocimientos, con la
ayuda delsistema léxico del habla.

ESTRUCTURA PSIQUICA DEL
INTELECTO

1. Nivel inconsciente: Sistema cognitivoejecutivo: Las sensaciones cognitivas
 Intrapersonales
Cinestesia

y posición segmentaria

Extrapersonales
Sensaciones

visuales

Sensaciones

auditivas

Sensaciones

táctiles cognitivas

2.Nivel consciente: Sistema cognitivoproductivo: Los conocimientos






Respecto al espacio
Del espacio corporal



De los rostros y la identidad de las personas



Del espacio exterior



De la distribución de las cosas y lugares en el espacio
exterior

Respecto al tiempo


Del sentidodel tiempo



De la distribución de los acontecimientos en el tiempo



De la historia y el curso de sucesos

Respecto del espacio-tiempo



De la conceptuación científica y técnica

3.Lasaptitudes cognitivas


Destrezas de sentido común y
lógico matemáticas



Destrezas de astucia y
pericia



Destrezas intuitivas y
reflexivas



Destrezas artísticas y
científicas



Destrezas teóricasy
practicas



Destrezas de análisis y
síntesis

4.Atributos psíquicos del intelecto

FORMACION MORAL DE LA
PERSONALIDAD
Fase Cognitiva
 Durante la formación del sistema
cognitivo-productivo de laconciencia, el niño asimila los
patrones morales de la cultura que
determinan la formación moral de
sus aptitudes cognitivas y de su
intelecto.


Lo bueno es que su desempeño se
adecue a la...