Formacion De Pedagogia
Páginas: 3 (688 palabras)
Publicado: 19 de octubre de 2012
EJERCICIO
¿QUÉ ES APRENDIZAJE?.
ETAPA QUE EL ALUMNO DEBE ALCANZAR RESPECTO A SU APRENDIZAJE, Y LA CAPACIDAD QUE TIENE PARA PROYECTARSE , SON RESULTADOS QUE SE ESPERA UN ESTUDIANTE
¿QUÉ ESENSEÑANZA?.
APRENDER, EXPERIMENTAR, CONSTRUIR, COMPROBAR.
¿QUÉ ES PLANEACIÓN?.
PROGRAMAR METAS PARA ALCANZAR OBJETIVOS.
¿QUÉ ES OBJETIVO DEL APRENDIZAJE?.
SON RESULTADOS QUE OBTIENE ELALUMNO DE LAENSEÑANZA Y DE SU PROPIA ACTIVIDAD PARA ALCANZAR SU OBJETIVO.
LOS TIPOS DE APRENDIZAJE SON:
* RECEPCTIVO
* SIGNIFICATIVO
* POR DESCUBRIMIENTO
FODA
AUTO LAVADO
EJERCICIO(IMPULSARLAS)FORTALEZA | (APROVECHARLAS)OPORTUNIDAD |
* SER PROPIETARIO DEL TERRENO * CLIENTES: PARTICULARES Y EMPRESAS * CALIDAD DE SERVICIO | * PAQUETES PROMOCIONALES * ALMACEN DEINSUMOS * CONTAR CON PERMISOS REQUERIDOS POR EL AYUNTAMIENTO |
(SUPERARLAS)DEBILIDADES | (EVITARLAS)AMENAZAS |
* DAR SERVICIO DE MALA CALIDAD * ENTREGA DE TRABAJO DESPUÉS DE LA HORAACORDADA | - NO TENER PERSONAL NECESARIO- NO TENER PERSONAL CON EXPERIENCIA- CERRAR EN DÍAS LABORALES |
27/07/2011.
EJEMPLO DE REDACCIÓN DEL OBJETIVO
¿QUÉ? | ¿PARA QUÉ? | ¿CÓMO? |
LOGRAR QUE ELPERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE SE ACTUALICE DE MANERA PERMANENTE EN EL USO ADECUADO DE ENFOQUES DE ENSEÑANZA | PARA MEJORAR EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR Y LA PRÁCTICA DOCENTE | MEDIANTE LA ASISTENCIA ACURSOS, TALLERES, SEMINARIOS Y REUNIONES DE CONSEJO TÉCNICO |
EJERCICIO 1
¿QUÉ? | ¿PARA QUÉ? | ¿CÓMO? |
* LOGRAR QUE EL PERSONAL SINDICALIZADO DE OFICINAS CENTRALES SEA POSITIVO YPROPOSITIVO EN LAS REUNIONES SINDICALES * REIVINDICAR EL PAPEL DE UNA PERSONA SINDICALIZADA | OBTENER MEJOR INTEGRACIÓN, ALCANZAR CONSOLIDAR AL PERSONAL QUE INTREGRA LA DELEGACIÓN Y LUCHAR POR EL O LOS MISMOSOBJETIVOS | IMPARTIENDO CURSOS DE: TRABAJO EN EQUIPO PARA QUE CONOZCAN LA NORMATIVIDAD QUE NOS RIGE (C.G.T., ESTATUTOS Y REGLAMENTOS) |
EJERCICIO 2
¿QUÉ? | ¿PARA QUÉ? | ¿CÓMO? |
PERSONAL...
¿QUÉ ES APRENDIZAJE?.
ETAPA QUE EL ALUMNO DEBE ALCANZAR RESPECTO A SU APRENDIZAJE, Y LA CAPACIDAD QUE TIENE PARA PROYECTARSE , SON RESULTADOS QUE SE ESPERA UN ESTUDIANTE
¿QUÉ ESENSEÑANZA?.
APRENDER, EXPERIMENTAR, CONSTRUIR, COMPROBAR.
¿QUÉ ES PLANEACIÓN?.
PROGRAMAR METAS PARA ALCANZAR OBJETIVOS.
¿QUÉ ES OBJETIVO DEL APRENDIZAJE?.
SON RESULTADOS QUE OBTIENE ELALUMNO DE LAENSEÑANZA Y DE SU PROPIA ACTIVIDAD PARA ALCANZAR SU OBJETIVO.
LOS TIPOS DE APRENDIZAJE SON:
* RECEPCTIVO
* SIGNIFICATIVO
* POR DESCUBRIMIENTO
FODA
AUTO LAVADO
EJERCICIO(IMPULSARLAS)FORTALEZA | (APROVECHARLAS)OPORTUNIDAD |
* SER PROPIETARIO DEL TERRENO * CLIENTES: PARTICULARES Y EMPRESAS * CALIDAD DE SERVICIO | * PAQUETES PROMOCIONALES * ALMACEN DEINSUMOS * CONTAR CON PERMISOS REQUERIDOS POR EL AYUNTAMIENTO |
(SUPERARLAS)DEBILIDADES | (EVITARLAS)AMENAZAS |
* DAR SERVICIO DE MALA CALIDAD * ENTREGA DE TRABAJO DESPUÉS DE LA HORAACORDADA | - NO TENER PERSONAL NECESARIO- NO TENER PERSONAL CON EXPERIENCIA- CERRAR EN DÍAS LABORALES |
27/07/2011.
EJEMPLO DE REDACCIÓN DEL OBJETIVO
¿QUÉ? | ¿PARA QUÉ? | ¿CÓMO? |
LOGRAR QUE ELPERSONAL DIRECTIVO Y DOCENTE SE ACTUALICE DE MANERA PERMANENTE EN EL USO ADECUADO DE ENFOQUES DE ENSEÑANZA | PARA MEJORAR EL APROVECHAMIENTO ESCOLAR Y LA PRÁCTICA DOCENTE | MEDIANTE LA ASISTENCIA ACURSOS, TALLERES, SEMINARIOS Y REUNIONES DE CONSEJO TÉCNICO |
EJERCICIO 1
¿QUÉ? | ¿PARA QUÉ? | ¿CÓMO? |
* LOGRAR QUE EL PERSONAL SINDICALIZADO DE OFICINAS CENTRALES SEA POSITIVO YPROPOSITIVO EN LAS REUNIONES SINDICALES * REIVINDICAR EL PAPEL DE UNA PERSONA SINDICALIZADA | OBTENER MEJOR INTEGRACIÓN, ALCANZAR CONSOLIDAR AL PERSONAL QUE INTREGRA LA DELEGACIÓN Y LUCHAR POR EL O LOS MISMOSOBJETIVOS | IMPARTIENDO CURSOS DE: TRABAJO EN EQUIPO PARA QUE CONOZCAN LA NORMATIVIDAD QUE NOS RIGE (C.G.T., ESTATUTOS Y REGLAMENTOS) |
EJERCICIO 2
¿QUÉ? | ¿PARA QUÉ? | ¿CÓMO? |
PERSONAL...
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