formacion universitaria siglo xxl
Hoy en día la ciencia y la tecnología abarca gran parte de nuestra vida, estamos rodeados de estas por donde quiera que vayamos, tanto que loque hoy se crea al día siguiente ya es obsoleto, por lo tanto los jóvenes deben estar actualizados en cuanto a los avances de la ciencia y la tecnología para no quedarse relegados en una sociedadcambiante.
El siglo XXI, ofrecerá recursos tanto a la circulación y al almacenamiento de informaciones como a la comunicación, la educación deberá transmitir, masiva y eficazmente, un volumen cada vezmayor de conocimientos teóricos y técnicos, porque son las bases de las competencias del futuro. Igualmente, deberá hallar y definir orientaciones que permitan no dejarse sumergir por la corriente deinformaciones pasajeras que invaden los espacios públicos y privados y conservar el rumbo en proyectos de desarrollo individuales y colectivos.
Reconocer este punto, vuelve primordial una formaciónque desarrolle en los jóvenes la capacidad de adquirir y transformar sus conocimientos en destrezas, de innovar y de aplicar sus conocimientos a la solución de problemas, sin dejar de lado laproblemática ambiental o social que estos avances tecnológicos o de ciencia puedan acarrear. Pero no todo debe ser ciencia y tecnología, la educación en el siglo XXI debe ser más práctica, formar personascapaces, haciendo énfasis en la necesidad del aprendizaje permanente y del mejoramiento de las competencias a lo largo de la vida para realizarnos en el ámbito personal, social y laboral.
El enfoque deuna educación en el siglo XXI, basada en el desarrollo de competencias ha sido una estrategia fundamental y eficaz para enfrentar las exigencias del nuevo milenio, estas competencias abarcan losconocimientos, las habilidades, las actitudes y los valores, todas estas relacionadas entre sí son las que permitirán comprender, interactuar y transformar el mundo en el que vivimos.
Cuando estaba...
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