Formación intelectual de Bolívar

Simón Bolívar en julio de 1788 con 5 años de edad no sabía leer ni escribir, sus primeras enseñanzas fueron en su casa con la mayor parte de los niños de su condición social.
La formación intelectual de Simón Bolívar comienza en si al morir la madre, ya que queda huérfano a los 9 años de edad de madre y de padre. El tío Carlos se convierte en su tutor.
La educación inicial de los jóvenescriollos aprendían a leer en sus familias y un maestro les enseñaba historia sagrada, gramática y en ocasiones aritmética. Así pues quedaban preparados para entrar en el colegio y comenzaban a recibir lecciones más útiles y concretas.
Simón Rodríguez le enseño a Bolívar las primeras letras y luego la gramática, también le dieron lecciones en los primeros tiempos Carrasco y Vives de historia, elpresbítero José Antonio Negrete religión y del latín Guillermo Pelgrán.
Bolívar ya después de muerta la madre fue a la escuela primero como alumno ocasional y luego como interno.
A los 11 años de edad Bolívar abandonó la casa de su tío Carlos y se fue a donde su hermana María Antonia, al saber este se formó un pleito judicial entre su tío Carlos y los Bolívar-Clemente que querían tenerlo y cuidarlo.En el juicio el tío Carlos dijo que quería transferir a Simón Bolívar como interno en la casa de Simón Rodríguez, que era maestro en la Escuela Pública de Primeras letras, para una mejor educación, vigilancia teniéndolo cerca y en su propia casa. Lo dejan seguir ejerciendo la custodia de Simón, don Carlos trató de llevárselo pero Bolívar se negó y dijo de si a los esclavos los dejan vivir con elbueno de su agrado porque a el le impedían vivir en la casa de su agrado.
Simón Bolívar igual fue llevado al internado. Bolívar se escapa por segunda vez.
La Real Audiencia de Caracas al enterarse forma un documento que obliga a Bolívar a recibir la educación adecuada que corresponda a las circunstancia, que don Simón Narciso Rodríguez asista puntualmente a estudiar y dar sus lecciones. Leimpiden alguna distracción, perdida de tiempo o salidas sin permiso y en compañía de su maestro.
La educación y la crianza de la niñez eran más exigentes, así pues Bolívar fue avanzando en sus estudios sin distracción alguna que no fuese necesaria, sin interrupciones y con mucha disciplina.
Ya en 1795 sabía escribir con soltura y algunos trazos en su firma.
Simón Rodríguez desempeña la función deacompañante y maestro que influye mucho en el estado de ánimo de Bolívar.
La hermana María Antonia junto con su marido piden al tribunal que en vez de estar en el internado de Simón Rodríguez hacen ver que en el seminario deben resistir a la dureza y fatiga de la comunidad y el vestuario es incompatible con el uniforme militar que debe llevar Simón Bolívar, además Bolívar no mostraba vocación alestado eclesiástico. El tribunal con tales razones la petición de su hermana fue rechazada.
Simón fue a vivir en la casa de don Simón Rodríguez y fue diariamente por varios meses a la escuela pública de primeras letras.
Don Simón Rodríguez tuvo a su carga en Venezuela desde los siete a los catorce años de Bolívar.
En 3 años de transcurso que es la transición entre la infancia y la adolescenciaesta la intensificación del contacto docente con don Simón Rodríguez y luego con Andrés Bello.
Simón Rodríguez procedió con Bolívar que antes de lo teórico, “lanzar primero el alma sobre los hechos de la vida para que el cuerpo lo sintiera después” el lo tenia en un método de enseñanza donde mayor papel “jugaba la psicología que la enseñanza”.
Sus lecciones eran charlas que les daba durantepaseos
Simón Bolívar tuvo una influencia de Simón Rodríguez educativo donde “antes que nada a ser fuerte de alma y de cuerpo y a convivir con la naturaleza sin ser victima de ella”. Le enseño a nadar, a cabalgar días enteros, a dar grandes caminatas y muchas cosas mas.
Simón Rodríguez no intento que Bolívar lo siguiera ideológicamente ni lo quiso hacer seguidor político, pues por su...