formación profesional
Páginas: 6 (1269 palabras)
Publicado: 20 de junio de 2014
LEHENDAKARITZA
Komunikaziorako Zuzendaritza
PRESIDENCIA
Dirección de Comunicación
LANBIDE HEZIKETAREN ESTRATEGIA/
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
05.06.2013 Donostia-San Sebastián 2013.06.05
Lehendakariaren hitzaldia - Discurso del Lehendakari
Bertoko eta erbestetik etorritako herri agintariok, jaun andreak, egunon denoi.
Xede zehatz batekin hasiko naiz: munduko merkatuetandugun presentziari
eutsi nahi badiogu, goi-mailako prestakuntza duten pertsonak eskaini behar
dizkiogu merkatu horri. Enpresetako zuzendari onak beharrezkoak dira,
zalantzarik gabe, baina erdi-mailako kargudunak ere ezinbestekoak dira. Hortxe
sartzen da Lanbide-heziketa. Kalitate handikoa baldin bada, lehiakortasunfaktore bereizgarria izan daiteke.
Lanbide-heziketako sistemaren kalitateahiru faktorek baldintzatzen dute:
Lehena, Lanbide-heziketaren eta lan-merkatuaren arteko lotura. Bigarrena,
langileak bere lanbide-bizitza osoan egokitzeko gaitasuna izatea. Eta
hirugarrena, ikaskuntzetan aurrera egiteko teknologiak duen garrantziaz
jabetzea.
El 65% de los puestos de trabajo de la s emp re sas vas ca s re qu ie ren
de
un
t ítu lo
de
f o rma c ión
profesional.En
gran
medida,
la
competitividad de las empresas depende de este nivel de formación. No
debemos olvidar que las empresas van a ir integrando formación, producción,
mejora e innovación de forma global en su quehacer cotidiano. Nuestras y
nuestros profesionales van a tener que acreditar una clara mejora en
todas las competencias, t é c n i c a s
básicas
Navarra, 2 – 01007VITORIA-GASTEIZ
y
transversales. El
equilibrio entre las componentes cultural, científica y tecnológica va a ser
fundamental.
Las políticas que se han desarrollado en Euskadi a lo largo de tres décadas
nos sitúan en una posición bien orientada y asentada. Ahora bien, tenemos
que reconocer que es necesario mejorar la base formativa y con ello
propiciar el crecimiento de nuestraeconomía.
Lograr la reducción del desempleo durante dos meses consecutivos ha sido sin
duda una noticia positiva. Un buen signo, pero muy leve ante el reto que
debemos acometer. Es indispensable que busquemos un claro aumento de
nuestra competitividad.
Son muchas las iniciativas a desarrollar. Una de ellas, evidente, es ser
conscientes de que es el momento de volver a reinventar laFormación
Profesional Vasca. Euskadi es un referente de buen hacer en el sistema de FP.
Queremos mantener la vanguardia, queremos mejorar. Para ello debemos
reinventar nuestra Formación Profesional. Este es nuestro objetivo. Lo digo con
orgullo y lo afronto con compromiso. Somos buenos, sois buenos, vamos a
reinventarnos para ser los mejores.
Las consecuencias de los cambios que debe asumir laFormación Profesional y
la manera en que debe afrontarlos, requieren una profunda modificación
estructural interna que responda a nuevos objetivos, nuevos métodos y nuevos
sistemas organizativos. Desde el Gobierno Vasco creemos que es el momento
de repensar el sistema y plantear, diseñar, planificar e implantar un nuevo
modelo más ambicioso y valiente. Un modelo que sitúe a la FormaciónProfesional Vasca a la cabeza de la formación en Europa.
Urteak joan, urteak etorri, Euskadin Lanbide-heziketak garapen handia izan du
eta hori lortzeko prestakuntzaren ikuskera berria landu behar izan dugu.
Erantzuteko gai izan gara. Etorkizuneko joerei aurrea hartzeko eta joera horiek
asmatzeko
prest
egon
gara
lehiakortasunaren,
prestakuntzaren
eta
enpleguaren esparruan.
2 Hori ere ez da nahikoa. Beste herrialde batzuetan Lanbide-heziketaren ereduak
aldatzen, egokitzen ari dira, jakin badakitelako lehiakortasunerako balio erantsi
garrantzitsua dela. Horregatik ezinbestekoa da Euskadiko Lanbide-heziketa ere
aitzindari izatea eta, besteak beste, beste herrialde batzuek baino balio erantsi
handiagoa eskaintzeko gai izatea.
Para alcanzar todos los objetivos...
Komunikaziorako Zuzendaritza
PRESIDENCIA
Dirección de Comunicación
LANBIDE HEZIKETAREN ESTRATEGIA/
ESTRATEGIA DE FORMACIÓN PROFESIONAL
05.06.2013 Donostia-San Sebastián 2013.06.05
Lehendakariaren hitzaldia - Discurso del Lehendakari
Bertoko eta erbestetik etorritako herri agintariok, jaun andreak, egunon denoi.
Xede zehatz batekin hasiko naiz: munduko merkatuetandugun presentziari
eutsi nahi badiogu, goi-mailako prestakuntza duten pertsonak eskaini behar
dizkiogu merkatu horri. Enpresetako zuzendari onak beharrezkoak dira,
zalantzarik gabe, baina erdi-mailako kargudunak ere ezinbestekoak dira. Hortxe
sartzen da Lanbide-heziketa. Kalitate handikoa baldin bada, lehiakortasunfaktore bereizgarria izan daiteke.
Lanbide-heziketako sistemaren kalitateahiru faktorek baldintzatzen dute:
Lehena, Lanbide-heziketaren eta lan-merkatuaren arteko lotura. Bigarrena,
langileak bere lanbide-bizitza osoan egokitzeko gaitasuna izatea. Eta
hirugarrena, ikaskuntzetan aurrera egiteko teknologiak duen garrantziaz
jabetzea.
El 65% de los puestos de trabajo de la s emp re sas vas ca s re qu ie ren
de
un
t ítu lo
de
f o rma c ión
profesional.En
gran
medida,
la
competitividad de las empresas depende de este nivel de formación. No
debemos olvidar que las empresas van a ir integrando formación, producción,
mejora e innovación de forma global en su quehacer cotidiano. Nuestras y
nuestros profesionales van a tener que acreditar una clara mejora en
todas las competencias, t é c n i c a s
básicas
Navarra, 2 – 01007VITORIA-GASTEIZ
y
transversales. El
equilibrio entre las componentes cultural, científica y tecnológica va a ser
fundamental.
Las políticas que se han desarrollado en Euskadi a lo largo de tres décadas
nos sitúan en una posición bien orientada y asentada. Ahora bien, tenemos
que reconocer que es necesario mejorar la base formativa y con ello
propiciar el crecimiento de nuestraeconomía.
Lograr la reducción del desempleo durante dos meses consecutivos ha sido sin
duda una noticia positiva. Un buen signo, pero muy leve ante el reto que
debemos acometer. Es indispensable que busquemos un claro aumento de
nuestra competitividad.
Son muchas las iniciativas a desarrollar. Una de ellas, evidente, es ser
conscientes de que es el momento de volver a reinventar laFormación
Profesional Vasca. Euskadi es un referente de buen hacer en el sistema de FP.
Queremos mantener la vanguardia, queremos mejorar. Para ello debemos
reinventar nuestra Formación Profesional. Este es nuestro objetivo. Lo digo con
orgullo y lo afronto con compromiso. Somos buenos, sois buenos, vamos a
reinventarnos para ser los mejores.
Las consecuencias de los cambios que debe asumir laFormación Profesional y
la manera en que debe afrontarlos, requieren una profunda modificación
estructural interna que responda a nuevos objetivos, nuevos métodos y nuevos
sistemas organizativos. Desde el Gobierno Vasco creemos que es el momento
de repensar el sistema y plantear, diseñar, planificar e implantar un nuevo
modelo más ambicioso y valiente. Un modelo que sitúe a la FormaciónProfesional Vasca a la cabeza de la formación en Europa.
Urteak joan, urteak etorri, Euskadin Lanbide-heziketak garapen handia izan du
eta hori lortzeko prestakuntzaren ikuskera berria landu behar izan dugu.
Erantzuteko gai izan gara. Etorkizuneko joerei aurrea hartzeko eta joera horiek
asmatzeko
prest
egon
gara
lehiakortasunaren,
prestakuntzaren
eta
enpleguaren esparruan.
2 Hori ere ez da nahikoa. Beste herrialde batzuetan Lanbide-heziketaren ereduak
aldatzen, egokitzen ari dira, jakin badakitelako lehiakortasunerako balio erantsi
garrantzitsua dela. Horregatik ezinbestekoa da Euskadiko Lanbide-heziketa ere
aitzindari izatea eta, besteak beste, beste herrialde batzuek baino balio erantsi
handiagoa eskaintzeko gai izatea.
Para alcanzar todos los objetivos...
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