Formas De Realizar Un Trabajo De Investigacion

formas de realizar un trabajo de investigacion
ESTRUCTURA DEL TRABAJO

EL TRABAJO PRESENTARÁ LA SIGUIENTE ESTRUCTURA:
1. PORTADA
2. ÍNDICE
3. INTRODUCCIÓN
4. JUSTIFICACIÓN
5. OBJETIVOS
6. CUERPO DEL TRABAJO
7. CONCLUSIONES
8. ANEXOS
9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

1. PORTADA
CONTENDRÁ LOS SIGUIENTES ELEMENTOS:
1. DENOMINACIÓN DE LA ESCUELA Y/O DEPARTAMENTO, FACULTAD,UNIVERSIDAD
2. TITULO Y SUBTITULO DEL TRABAJO
3. NOMBRE DE LOS RESPONSABLES
4. NOMBRE DE LA CÁTEDRA, CICLO Y AÑO
5. NOMBRE DEL INSTRUCTOR
6. GRUPO DE LABORATORIO
7. LUGAR Y FECHA

2. ÍNDICE GENERAL
EL ÍNDICE PUEDE COLOCARSE DESPUÉS DE LA PORTADA Y ANTES DE LA INTRODUCCIÓN PARA QUE RESULTE PROVECHOSO AL LECTOR.

3. INTRODUCCIÓN
ES EL INICIO DE LA COMUNICACIÓN ENTRE EL AUTOR DELESCRITO Y LA PERSONA QUE VA A LEER. EXPRESA EL PROPÓSITO GENERAL DE LA INVESTIGACIÓN, DÓNDE SE REALIZÓ, CUÁNDO Y EN CUÁNTO TIEMPO, DIFICULTADES QUE SE TUVIERON. SE REDACTA DESPUÉS QUE SE HA TERMINADO EL TRABAJO.

DEBE INDICAR CON LA PRESENTACIÓN DE QUIEN O QUIENES ESCRIBEN EL TRABAJO, CUAL ES EL TEMA, EL OBJETIVO Y PROPÓSITOS DE LA INVESTIGACIÓN, BUSCANDO CON ELLO INTERESAR Y ATRAER LAATENCIÓN SOBRE EL TRABAJO, HACER UNA BREVE PRESENTACIÓN ESQUEMÁTICA DEL TEMA A TRATAR (ENUNCIANDO LA IDEA CENTRAL E IDEAS PRINCIPALES) Y LOS AVANCES QUE SE CONSIDERA HABER DADO, SEÑALAR LA METODOLOGÍA Y TÉCNICAS EMPLEADAS E INDICAR LA TENDENCIA O UBICACIÓN TEÓRICA SEGUIDA PARA INTERNARSE EN EL CUERPO DEL TRABAJO.

4. JUSTIFICACIÓN
SE DEBE EXPLICAR LA IMPORTANCIA DEL PORQUE SE ESTÁ INVESTIGANDO EL TEMAQUE SE HA ESCOGIDO Y PORQUÉ ES IMPORTANTE PARA LA FORMACIÓN PROFESIONAL.
CONTESTA A LA SIGUIENTE PREGUNTA ¿POR QUÉ ES IMPORTANTE REALIZAR ESTA INVESTIGACIÓN?
5. OBJETIVOS
SE REFIERE A LO QUE SE PERSIGUE CON LA INVESTIGACIÓN, QUE ES LO QUE QUEREMOS CONSEGUIR CON LA INVESTIGACIÓN. LOS OBJETIVOS SE COMIENZAN CON UN VERBO. CONTESTA A LA PREGUNTA ¿QUÉ SE PERSIGUE CON LA INVESTIGACIÓN DEL TEMA?6. CUERPO DEL TRABAJO
CONSTITUYE LA ESENCIA DE UN TRABAJO, SU DESARROLLO FUNDAMENTAL SE REFIERE A LA DESCRIPCIÓN, EXPLICACIÓN, DISCUSIÓN Y DEMOSTRACIÓN DEL PROBLEMA INVESTIGADO.

7. CONCLUSIONES
ES DONDE SE RESUME SINTÉTICAMENTE LOS PUNTOS MÁS IMPORTANTES COMO RESULTADO DEL ESTUDIO REALIZADO. ES LA RELACIÓN DE LAS CONSECUENCIAS EXTRAÍDAS DE LA INVESTIGACIÓN Y ENCAMINADAS A CUMPLIR CON ELASPECTO PRACTICO DEL TRABAJO.

8. ANEXOS
EJEMPLOS DE ANEXOS:
- COPIAS DE PERIÓDICOS O RECORTES
- MAPAS Y PLANOS
- CUESTIONARIOS
- CUADROS ESTADÍSTICOS
- DIAGRAMAS O CRONOGRAMAS, ETC.

9. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
SE REFIERE A LA IDENTIFICACIÓN DE TODOS LOS DOCUMENTOS (LIBROS, PERIÓDICOS, REVISTAS, ETC.) UTILIZADOS O CITADOS A LO LARGO DEL DOCUMENTO.


LA ESTRUCTURA QUESE CONSIDERARÁ DENTRO DEL CUERPO DE TRABAJO O CONTENIDO

|ANTECEDENTES SOCIO HISTÓRICOS |ANALIZAR LA EVOLUCIÓN O PROCESO DE LA PROBLEMÁTICA. |
| |SE REFIERE A LOS ORÍGENES QUE INICIARON LA PROBLEMÁTICA. ES MUY IMPORTANTE QUE EN ESTE |
||APARTADO PUEDAN TENER NIVELES QUE SE CONSIDEREN LOS MÁS IMPORTANTES. LOS NIVELES DE LAS CAUSAS|
| |PUEDEN SER: CAUSAS ECONÓMICAS, SOCIALES, POLÍTICAS, CULTURALES, ETC. |
|CAUSAS DEL PROBLEMA O DE LA TEMÁTICA ||
| |ESTAS DEBEN SER AQUELLOS EFECTOS QUE RESULTARON DE LA PROBLEMÁTICA. AL IGUAL QUE LAS CAUSAS |
|CONSECUENCIAS DEL PROBLEMA O DE LA TEMÁTICA |PUEDEN TENER CONSECUENCIAS EN DISTINTOS NIVELES: CONSECUENCIAS POLÍTICAS, SOCIALES, ETC. |
| |SE PUEDE...