Formas de representación y y participación de la persona joven en la institución educativa

Páginas: 2 (308 palabras) Publicado: 5 de abril de 2013
Liceo Pacto del Jocote
Materia: Cívica
Tema: Formas de representación y participación de la persona joven en la institución educativa.
Sección: 9-3
Alumnos: Daniela Herrera.María José Canales.
Melanni Villanea.
Rebeca Gonzales.
















El derecho que los jóvenes tienen a ser parte de comités y asociaciones,para formar parte de las actividades que las instituciones organizan, como actividades estudiantiles, religiosas, deportivas.
Estos comités son muy importantes para ayudar al desarrollo de lasnecesidades de las instituciones, personas, y otros
Se ha intentado motivar a los estudiantes a participar en las actividades de las instituciones e involucrarlos a formar parte de comités, asociaciones,grupos de ayuda entre otros. Aunque la participación de los jóvenes en comités es muy difícil debido a las grandes responsabilidades que eso lleve.
Algunas veces esa participación no se da en por lapoca motivación que se les da o la poca orientación que se recibe .Los, jóvenes son capaces de dar grandes y buenos aportes a un comité o asociación, también se cree que ellos por su poca experiencia noson buenos elementos que vallan a portar ideas valiosas, por lo que debemos darles a los jóvenes espacio a la participación activa para así conocer sus ideas nuevas, provechosas y diferentes para unbuen desarrollo.

2) Justificación
Ah nuestro grupo se le asigno el tema “Formas de Representación y Participación de la Persona Joven en la Institución Educativa”. Hemos tratado de buscar yrecolectar toda la información posible para construir nuestro proyecto que consta de un brochour con toda la información recopilada entre todos los integrantes del grupo para que así nuestros compañeros desección 9-1 del Colegio Técnico Profesional de Pejibaye tengan mas claro de lo que se trata nuestro tema y que cada uno pueda tener una idea para que no solo tengan lo que se explica sino algo mas...
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