Formato Solicitud Prima De Servicios A Docentes
Páginas: 5 (1208 palabras)
Publicado: 16 de febrero de 2013
Espinal, Febrero 13 de 2013
Señor:
LUIS CARLOS DELGADO PEÑÓN
Gobernador del departamento del Tolima
Ibagué
Referencia: Derecho de petición de reconocimiento y pago de la prima de servicios decretada por el artículo 15 de la Ley 91 /1989.
Yo WILLIAM CORTES BARRIOS identificado con cedula de ciudadanía 93.124.024 de Espinal-Tolima, docente al servicio del Espinal Tolima enestablecimiento educativo Institución Educativa Técnica “FELIX TIBERIO GUZMAN” desde el año 1993 en ejercicio del DERECHO DE PETICION EN INTERESES PARTICULARES, consagrado por el artículo 23 de la Constitución Política y reglamentado por la Ley 1437 de 2011, de la manera más respetuosa me permito realizar las siguientes PETICIONES:
PRIMERA: Se ordene el reconocimiento y pago de la PRIMA DE SERVICIOS,establecida en el parágrafo segundo del artículo 15 de la Ley 91 de 1989 a que tengo derecho, prestación que fue ratificada en las Leyes 115 de 1994 y 812 del 2003, así como por las sentencias C-506-06 y T-1066-12 proferidas por el honorable corte constitucional.
SEGUNDO: Que el reconocimiento y pago de PRIMA DE SERVICIOS, se realice de conformidad con lo establecido en el artículo 41 deldecreto ley 3135 de 1968 y el articulo 102 del decreto nacional 1848 de 1969.
TERCERO: Que el reconocimiento de esta prestación, sea indexada desde e momento de su causación, hasta la fecha en que se realice el respectivo reconocimiento solicitado.
ARGUMENTOS QUE SUSTENTAN ESTA PETICION
PRIMERO: Esta prestación fue establecida para los docentes oficiales por el artículo 15 de la Ley 91 de1989, y ratificada posteriormente por los artículos 115 de la ley 115 de 1994 y 81 de la Ley 812 del 2003.
SEGUNDO: La norma del artículo 15 de la ley 91 que decreto la prima de servicios docentes y las reglas legales que la ratificaron posteriormente fueron debidamente interpretadas por el tribunal supremo de lo contencioso administrativo, el consejo de estado, y por la corte constitucional talcomo lo expresare en el siguiente ordinal.
TERCERO: En la sentencia T-1066-12, expedida el pasado 6 de diciembre la corte constitucional fue muy clara en establecer que “Conforme a lo manifestado por esta corporación, resulta entonces claro el contenido prestacional de la ley 91 de 1989 y de su artículo 15, para lo cual se dispone consecuencialmente “la creación del fondo de prestacionessociales del magisterio. Es entonces la Ley 91 de 1989 un conjunto de normas expedidas con el fin de definir el régimen prestacional de los docentes estatales (Nacionales, nacionalizados y territoriales) para lo cual se dispone la creación de un fondo unificado nacional y no lo contrario. De esta manera, observa la sala de la interpretación adecuada por el Tribunal accionado del parágrafo 2 del artículo15 de la Ley 91 de 1989, como una disposición con un contenido prestacional y como base textual para el reconocimiento de la prima de servicios a docentes oficiales no resulta irrazonable, caprichosa, ni arbitraria y no debe dar lugar a la configuración de un defecto sustantivo, como causal especifica que lleve invalidar las decisiones del tribulan asignado.
Tanto no es irrazonable, niarbitrario la interpretación del parágrafo 2 del artículo 15 de la Ley 91 de 1989 hecha por el tribunal administrativo del Quindío, que el propio consejo de estado órgano de cierre de la jurisdicción de lo contencioso administrativo ha efectuado el mismo tipo de análisis. Así por ejemplo, en la sentencia de la Sección Segunda, Subsección “A” de la Sala de lo Contencioso Administrativo del 25 de marzo del2010, mencionada por el Tribunal accionado en apoyo de sus decisiones, el Consejo de Estado determino que la prima de servicios es factor salarial para la liquidación de cesantías.
El honorable Consejo de Estado en sentencia del 22 de marzo de 2012 sección segunda, subsección “A” en el expediente radicado No. 02589-01(2483-10), teniendo como M.P. al Dr. GUSTAVO EDUARGO GOMEZ ARANGUREN,...
Señor:
LUIS CARLOS DELGADO PEÑÓN
Gobernador del departamento del Tolima
Ibagué
Referencia: Derecho de petición de reconocimiento y pago de la prima de servicios decretada por el artículo 15 de la Ley 91 /1989.
Yo WILLIAM CORTES BARRIOS identificado con cedula de ciudadanía 93.124.024 de Espinal-Tolima, docente al servicio del Espinal Tolima enestablecimiento educativo Institución Educativa Técnica “FELIX TIBERIO GUZMAN” desde el año 1993 en ejercicio del DERECHO DE PETICION EN INTERESES PARTICULARES, consagrado por el artículo 23 de la Constitución Política y reglamentado por la Ley 1437 de 2011, de la manera más respetuosa me permito realizar las siguientes PETICIONES:
PRIMERA: Se ordene el reconocimiento y pago de la PRIMA DE SERVICIOS,establecida en el parágrafo segundo del artículo 15 de la Ley 91 de 1989 a que tengo derecho, prestación que fue ratificada en las Leyes 115 de 1994 y 812 del 2003, así como por las sentencias C-506-06 y T-1066-12 proferidas por el honorable corte constitucional.
SEGUNDO: Que el reconocimiento y pago de PRIMA DE SERVICIOS, se realice de conformidad con lo establecido en el artículo 41 deldecreto ley 3135 de 1968 y el articulo 102 del decreto nacional 1848 de 1969.
TERCERO: Que el reconocimiento de esta prestación, sea indexada desde e momento de su causación, hasta la fecha en que se realice el respectivo reconocimiento solicitado.
ARGUMENTOS QUE SUSTENTAN ESTA PETICION
PRIMERO: Esta prestación fue establecida para los docentes oficiales por el artículo 15 de la Ley 91 de1989, y ratificada posteriormente por los artículos 115 de la ley 115 de 1994 y 81 de la Ley 812 del 2003.
SEGUNDO: La norma del artículo 15 de la ley 91 que decreto la prima de servicios docentes y las reglas legales que la ratificaron posteriormente fueron debidamente interpretadas por el tribunal supremo de lo contencioso administrativo, el consejo de estado, y por la corte constitucional talcomo lo expresare en el siguiente ordinal.
TERCERO: En la sentencia T-1066-12, expedida el pasado 6 de diciembre la corte constitucional fue muy clara en establecer que “Conforme a lo manifestado por esta corporación, resulta entonces claro el contenido prestacional de la ley 91 de 1989 y de su artículo 15, para lo cual se dispone consecuencialmente “la creación del fondo de prestacionessociales del magisterio. Es entonces la Ley 91 de 1989 un conjunto de normas expedidas con el fin de definir el régimen prestacional de los docentes estatales (Nacionales, nacionalizados y territoriales) para lo cual se dispone la creación de un fondo unificado nacional y no lo contrario. De esta manera, observa la sala de la interpretación adecuada por el Tribunal accionado del parágrafo 2 del artículo15 de la Ley 91 de 1989, como una disposición con un contenido prestacional y como base textual para el reconocimiento de la prima de servicios a docentes oficiales no resulta irrazonable, caprichosa, ni arbitraria y no debe dar lugar a la configuración de un defecto sustantivo, como causal especifica que lleve invalidar las decisiones del tribulan asignado.
Tanto no es irrazonable, niarbitrario la interpretación del parágrafo 2 del artículo 15 de la Ley 91 de 1989 hecha por el tribunal administrativo del Quindío, que el propio consejo de estado órgano de cierre de la jurisdicción de lo contencioso administrativo ha efectuado el mismo tipo de análisis. Así por ejemplo, en la sentencia de la Sección Segunda, Subsección “A” de la Sala de lo Contencioso Administrativo del 25 de marzo del2010, mencionada por el Tribunal accionado en apoyo de sus decisiones, el Consejo de Estado determino que la prima de servicios es factor salarial para la liquidación de cesantías.
El honorable Consejo de Estado en sentencia del 22 de marzo de 2012 sección segunda, subsección “A” en el expediente radicado No. 02589-01(2483-10), teniendo como M.P. al Dr. GUSTAVO EDUARGO GOMEZ ARANGUREN,...
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