Formatos registros abiertos

Proyecto:
"¿Descubrimos lo que no sabemos del agua?"
 

Duración aproximada: 15 días
Nivel: Transicion II

Objetivos: Que el niño logre:
Descubrir las características del agua.
Adquirirespontaneidad y seguridad al hablar.
Desarrollar su independencia y responsabilidad individual.
Aceptar propuestas de juego.
 
Contenidos:
 
Área
 
Lengua
 
 
 
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 Matemática
 
 
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Área integrada
 
 
 
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Educación artística.
 

 
Situación comunicativa(quién habla, qué dice, a quién,dónde)
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Medidas: longitud y distancia.
 
 
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Ciencias naturales: el agua. Cambio de estados: fusión, solidificación, evaporación,condensación.
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Expresión corporal: tensión relajación.
Reproducción, imitación de movimientos, gestos y posturas.
 
Música: el movimiento corporal.
 

La identificacióndel “yo” como locutor y del “otro” como interlocutor
 
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Comparación de dos objetos por su largo.
 
 
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Experimentación de los estadosque puede experimentar la materia por aumento o disminución de la temperatura.
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Coordinación de movimientos: el propio cuerpo, otros cuerpos, los objetos.
Ejecuciónde movimientos iguales y distintos.
 
Traducción corporal de fenómenos sonoros y musicales.
 
 

 
Valoración de la palabra como expresión adecuada de la realidad que se nombra --------------------------

El desarrollo de un pensamiento independiente en el quehacer matemático.
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Iniciación en la valoración del medio ambiente.
 
 
 
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Valoración, respeto y defensa por las manipulaciones de su entorno.
 
 
 
 Comprensión de los elementos artísticos como medios alternativos de expresión.
 
 
 



Actividades:...