Formulacion Y Evaluacion De Proyectos

Ministerio de Educación
Dirección Nacional de Educación Particular
Instituto Comercial de Educación a Distancia
ICED
Educación… Sin barreras

Facilitadora:
Ivandy Dadmar Quintero


Módulo de Aprendizaje
Formulación y Evaluación
De Proyectos







12º Grado





Teléfono: 774-6266
Edificio ICED
Las Perlas, Vía Boquete
David, Chiriquí






Estimado/a Participante:

Le damos la cordialbienvenida al curso de Formulación y Evaluación de Proyectos. Esperando que sea una herramienta de gran ayuda para su futuro profesional, pues de usted depende el éxito.

La Formulación de Proyectos ha estado presente en la vida cotidiana y no siempre ha sido fácil su comprensión y análisis. El presente módulo ofrece una visión general de los elementos a tener en cuenta para llevar a cabo con éxitola formulación de proyectos. Obviamente, no pretende ser un instrumento "camisa de fuerza", pero sí entregar unas herramientas "pauta" para la elaboración de los mismos.

La evaluación de proyectos intenta conocer qué tanto un proyecto ha logrado cumplir sus objetivos o bien qué tanta capacidad poseería para cumplirlos. En este sentido, cabe precisar que la evaluación no es un fin en símisma, más bien es un medio para optimizar la gestión de los proyectos.

Este módulo de aprendizaje le explicará y demostrará la concepción de un proyecto, la función, su categoría, composición y como nace la idea para el mismo, pues nuestra sociedad requiere planteamientos y soluciones en esta nueva era denominada Era del Conocimiento.

Le extiendo una cordial invitación y le animo a poner todosu empeño para desarrollar los pasos necesarios y crear un proyecto que le va a servir para iniciar su propio negocio.


Adelante…


















Escribe en el recuadro lo que sabes sobre Proyecto y lo que quisieras saber; al final de la unidad lo que aprendiste.



















HasPensado en trabajar algo propio “Ser tu propio Jefe”
O encontrar soluciones a alguna problemática de la sociedad actual:
Salud, educación, transporte entre otras.




Unidad de Aprendizaje 1

Tema: Concepción de Proyecto

1. Conceptos relativos a Proyectos

1.1 Definiciones de proyectos
1.2 Importancia
1.3 Tipos de Proyectos
1.4 Formulación de Proyectos
1.5 Evaluación de Proyectos
1.5.1 Proceso1.5.2 Localización
1.5.3 Tamaño
1.5.4 Rentabilidad
1.5.5 Plan de Inversión
1.5.6 Factibilidad
1.5.7 Viabilidad

2. Preguntas Objetivas

** Experiencias y actividades de aprendizajes**














Primera Unidad De Aprendizaje
Tema: Concepción de Proyecto

Objetivo:
Definir los conceptos generales para la formulación de Proyectos.
Analizar la importancia y las etapas de un proyecto.
Iniciar laelaboración de un proyecto

1. Conceptos Relativos de Proyectos
1.1 Definición
Un proyecto es un conjunto de acciones, no repetitivas, únicas, de duración determinada, formalmente organizadas, que utilizan recursos.

Es un conjunto ordenado de actividades con el fin de satisfacer necesidades
o resolver problemas.





En lenguaje técnico “Proyecto” es la transformación de esa voluntad o deseo deun plan concreto y pensando en todos los detalles, conjunto organizado y sistemático de acciones que siguiendo el ciclo lógico de gestión (desde el diagnóstico de la situación, análisis de alternativas (programación), estudio de pre factibilidad y factibilidad, ejecución, seguimiento y evaluación), son desarrollados por una organización o comunidad para producir bienes colectivos y satisfacernecesidades de una comunidad o grupo social.
















1.2 Importancia

No todas las ideas empresariales pueden ser exitosas, el fracaso de nuestras ideas (como empresa) puede significar la pérdida total o parcial de dichos recursos, por tal motivo para disminuir las pérdidas se elaboran proyectos, por que a través de ellos podremos establecer en el presente, si nuestras ideas son rentables...