Formulación E Implementación De Políticas Públicas Definición De El Problema

DESERCIÓN DE ESTUDIANTES DEL PROGRAMA DE LICENCIATURA EN MATEMÁTICAS.


La Universidad Surcolombiana, realizó una investigación sobre la deserción estudiantil en la Facultad deEducación, generando un informe que se hizo tomando como muestra cinco programas de la misma, el cual fue generalizado; pero entre los programas de muestra la Licenciatura en Matemáticas nofue escogido; sin embargo la información generada por este estudio fue utilizada para el proyecto de acreditación de este programa. En conclusión la Licenciatura no ha sido objeto deestudio directo sobre deserción estudiantil, por tal razón se hará el estudio sobre esta problemática.

Sea por motivos económicos, familiares, por trabajo o mejores ofertas de estudio,la deserción del programa de licenciatura en matemáticas tiene altos niveles; también puede ser por falta de interés o porque simplemente no gusta lo que se está estudiando.

Esteproblema tiene una afectación no solo en el programa, sino en la comunidad estudiantil y en el campo de la docencia; ya que, si hay pocos graduados, la demanda de ocupar la docencia comolicenciado en matemáticas será alta y como no hay profesionales en este campo, se dará espacio a personas no capacitadas para esta labor y así se afectara a toda la comunidad estudiantil yde paso habrá un bajo nivel académico en esta área.

A través del paso del tiempo el nivel de graduados como licenciados en matemáticas ha bajado, lo que lleva a disminuir elprofesorado en este campo; por tal razón si no se atiende a esta necesidad a tiempo, habrá baja profesionalización de docentes, falta de docentes matemáticos en el campo educativo lo que conllevaa que no haya gente capacidad para enseñar esta área, poco interés por la carrera, bajo nivel académico y disminución de graduados por parte del programa en licenciatura en matemática.