formulario dian
Páginas: 3 (672 palabras)
Publicado: 12 de marzo de 2014
La literatura en el mundo infantil
INTEGRANTES:
ROMERO PINEDA ALEXANDRA JEANETTE
GALAN SANMARTIN LILIBETH
PRESENTADO A:
Gladys herrera moreloUNIVERSIDAD DE CARTAGENA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
IIII SEMESTRE
CARTAGENA BOLIVAR
2014
1. ¿Qué entiendes por Literatura? ¿Dónde crees que puede estar presente?Entendemos por literatura como la forma de expresar la sensibilidad de los artistas.
Puede afirmarse que muchas obras se han escrito pensando en el lector, sean niños, jóvenes o adultos, con el finde estimularse a que adquieran el hábito de la lectura lo cual les facilitará la comprensión de los conceptos y un mejor proceso de aprendizaje.
Si entiendo porque más la importancia de laliteratura tiene diferente forma expresar su sensibilidad artística también el proceso aprendizaje para el lector infantil hace conjunto por especial escribe pensando en lectores adultos o tal vez expresarideas niños importa paraqué estimulación dentro sentido habitual comprende concepto incluye la literatura juvenil hace pensar expresar después éxito literatura escrito para infantil.
2. ¿Cómo creesque se puede enseñar la literatura infantil en el nivel preescolar?
Es importante aprovechar al máximo este recurso para el buen rendimiento académico de los estudiantes en nivel preescolar, porello se hace necesario que el maestro reconozca la importancia de participar junto con el niño literaturas relacionadas con lo social, las vivencias diarias, las situaciones, lo emotivo, de allí quetenga ideas diferentes y se conviertan en actividades para que se logre el éxito en el preescolar.
La importancia nuestra hace para lograr aprovechar académico estudiantes nivel preescolar, hacenecesario maestro aprendizaje reconozcan importancia realizar practica al niño una literatura social vivenciar situacional emotivas que ayudar a desarrollar para básica su actividad idea diferente...
La literatura en el mundo infantil
INTEGRANTES:
ROMERO PINEDA ALEXANDRA JEANETTE
GALAN SANMARTIN LILIBETH
PRESENTADO A:
Gladys herrera moreloUNIVERSIDAD DE CARTAGENA
LICENCIATURA EN PEDAGOGIA INFANTIL
IIII SEMESTRE
CARTAGENA BOLIVAR
2014
1. ¿Qué entiendes por Literatura? ¿Dónde crees que puede estar presente?Entendemos por literatura como la forma de expresar la sensibilidad de los artistas.
Puede afirmarse que muchas obras se han escrito pensando en el lector, sean niños, jóvenes o adultos, con el finde estimularse a que adquieran el hábito de la lectura lo cual les facilitará la comprensión de los conceptos y un mejor proceso de aprendizaje.
Si entiendo porque más la importancia de laliteratura tiene diferente forma expresar su sensibilidad artística también el proceso aprendizaje para el lector infantil hace conjunto por especial escribe pensando en lectores adultos o tal vez expresarideas niños importa paraqué estimulación dentro sentido habitual comprende concepto incluye la literatura juvenil hace pensar expresar después éxito literatura escrito para infantil.
2. ¿Cómo creesque se puede enseñar la literatura infantil en el nivel preescolar?
Es importante aprovechar al máximo este recurso para el buen rendimiento académico de los estudiantes en nivel preescolar, porello se hace necesario que el maestro reconozca la importancia de participar junto con el niño literaturas relacionadas con lo social, las vivencias diarias, las situaciones, lo emotivo, de allí quetenga ideas diferentes y se conviertan en actividades para que se logre el éxito en el preescolar.
La importancia nuestra hace para lograr aprovechar académico estudiantes nivel preescolar, hacenecesario maestro aprendizaje reconozcan importancia realizar practica al niño una literatura social vivenciar situacional emotivas que ayudar a desarrollar para básica su actividad idea diferente...
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