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IDEA

PROGRAMA DE ESTUDIO OFICIAL

2015

PLAN DE ESTUDIOS: 2013 – NOVENO trimestre
CURSO: MATEMÁTICA APLICADA 1
Versión vigente para los ciclos: ENERO-MARZO/15
Última fecha de revisión: ENERO-MARZO/15.
Descripción:
El curso de Matemática General, introduce al estudiante en el amplio mundo de la Matemática Financiera. Le da la herramienta necesaria para apropiarse de los conceptosbásicos
de interés simple y compuesto; se lleva al estudiante también, al mundo de las anualidades. En este curso se establece también las bases de este ámbito de la matemática.

Objetivos del curso:
Al concluir el curso, el alumno estará en la capacidad de:
• Utilizar términos matemáticos básicos.
• Dominar las operaciones relativas a interés simple y compuesto.
• Resolver problemas queinvolucren los conceptos de Interés y anualidades.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR:
• El estudiante escribe en forma ordenada y con la utilización adecuada del idioma, un resumen de cada tema del curso.
• El estudiante resuelve en forma ordenada y clara los problemas que se le asigna, haciendo uso de los conceptos cubiertos en cada tutoría, con la ayuda complementaria de su
libro de texto.
• El alumnohace uso de un ordenador, para comunicarse con sus compañeros y su tutor para resolver dudas comunes al grupo.
• El alumno hace uso de un ordenador, para ir a los sitios que se indica en el libro de texto, como fuente auxiliar de consulta.
• El alumno presenta la resolución y conclusión de casos, los cuales resuelve en forma individual o en forma colectiva, desarrollando un liderazgo cuandoforma grupos de trabajo
para el desarrollo de los mismos.
• El alumno participa activamente en las tutorías, mediante el planteo de dudas acerca de los temas, de una manera ordenada y ética.
• El alumno asiste puntualmente y resuelve su prueba escrita, parcial y final, en forma individual, apegado al reglamento de evaluación de idea.

Requisitos académicos sugeridos:
Conocimiento de lasoperaciones básicas de Aritmética y Algebra general, así como el manejo de una calculadora científica y/ o financiera.
“Estos requisitos académicos no son obligatorios; sin embargo el alumno puede llevar este curso dado que el plan de estudios del programa IDEA es abierto, pero no se trataran los
temas del curso anterior y se le recomienda estudiar los contenidos para una mejorcomprensión.”(Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Metodología de enseñanza:
El curso se estructura en 8 sesiones de tutorías, en las cuales se resuelve dudas que el alumno tiene acerca del contenido del curso que previamente ha leído, con el propósito de
aclarar los conceptos, ampliarlos o establecer los parámetros de aplicación de los mismos. Lo anterior conlleva la obligación del alumno de mantener unritmo de estudio adecuado,
para lo cual, los programas se han elaborado de manera tal, que el alumno pueda fácilmente, distribuir su tiempo de estudio de una manera equitativa. Existen también 2 sesiones
para el desarrollo de pruebas objetivas escritas. El alumno deberá acceder a las páginas indicadas al final de cada capítulo del libro de texto para ejercitarse continuamente.

Duración:
8sesiones de tutoría de 2 horas cada una y 2 sesiones de pruebas escritas.

Implicación de horas de estudio personal:
1 hora diaria, mínimo.

Metodología de evaluación:
*Examen parcial y/ o exámenes cortos
Ejercicios del libro de texto
Zona
*Examen final
Total curso

30
30
60
40
100

Puntos
Puntos
Puntos
Puntos
Puntos

*El tutor debe enviar su evaluación a la coordinaciónacadémica del área para su autorización. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)
NO EXISTE EXONERACIÓN DE EXAMEN FINAL. (Información establecida en el Documento NYP-IDEA)

Bibliografía Obligatoria:
• Texto: Alfredo Díaz Mata & Víctor M. Aguilera Gómez. “Matemáticas Financieras”. Cuarta o Quinta edición. Editorial McGraw Hill.
Se prohíbe la reproducción parcial o total de la...