formulas de fisica

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2.- cuaderno, bloque 1
Es la ciencia natural que estudia las propiedades y el comportamiento de la energía y la materia, así como al tiempo, el espacio y las interacciones de estos cuatro conceptos y entre si.
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Metro (m)
Segundo (s)
Kilogramo (kg)
Amperio (A)
Celsius (°C)
Mol (mol)
Candela (cd)
5.- cuaderno, bloque 1
Es comparar la magnitud con otra similar, llamadaunidad, para aver4iguar cuantas veces la tiene.
6.- cuaderno, bloque 1
Es otra propiedad que tienen los cuerpos que se puede medir por ejemplo: temperatura, masa, peso, velocidad, etc.
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8.- cuaderno, bloque 1
Magnitudes fundamentales: una magnitud fundamental es aquella que se define por sí misma y es independiente de las demás.
Magnitudes derivadas: son aquellas que se obtienen medianteexpresiones matemáticas a partir de las magnitudes fundamentales.
9.- cuaderno, bloque 1
Las magnitudes escalares tienen únicamente una variante a un número que representa una determinada cantidad. Por ejemplo:
La masa de un cuerpo que se mida en kilogramos.
El tiempo de duración de un programa de televisión que se mide en horas.
La longitud de una carretera que se mide en kilómetros.
10.-cuaderno, bloque 1
Las magnitudes vectoriales se representan mediante vectores, es decir, además de un módulo tienen una dirección y un sentido. Por ejemplo: la velocidad, la fuerza y el desplazamiento.
11.- cuaderno, bloque 1
Un cambio de posición o de lugar en un tiempo determinado y de acuerdo al tiempo de referencia.
12.- cuaderno, bloque 1
Rectilíneo, uniforme, uniformemente acelerado,curvilíneo, parabólico, hiperbólico, pendular armónico y ondulatorio.
13.- cuaderno, bloque 1
Es el camino detallado que sigue un cuerpo para llegar a un lugar.
Rectilínea: línea recta
Curvilínea: circular, parabólica, elíptica y oscilatoria
Errática: irregular
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Es un conjunto de convenciones usadas por un observador para poder medir la posición y otras magnitudes físicas de un sistemafísico y de mecánica.
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La distancia se refiere a cuanto espacio recorre un objeto durante su movimiento.
17.- cuaderno, bloque 1
Es la longitud que recorre un cuerpo desde su punto de partida en línea recta hacia el punto final o punto de llegada de su movimiento.
18.- cuaderno, bloque 1
Es el desplazamiento que tiene un objeto desde en un cierto tiempo donde se indica dirección ysentido a través de vectores.
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Kilómetro por hora (K/hr), metro por segundo (m/s), milla por hora (MPH), nudo, pies por segundo (ft/s).
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Es un sistema de coordenadas para describir puntos en el espacio recibe el nombre de Sistema de referencia.
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Norte (N), Sur (S), Este (E) y Oeste (W).
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Un gráfico o una representación gráfica son un tipo de representación de datos,generalmente numéricos, mediante recursos gráficos (líneas, vectores, superficies o símbolos), para que se manifieste visualmente la relación matemática o correlación estadística que guardan entre sí.
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El eje horizontal (X) o eje de abscisas y el eje vertical (Y) o eje de ordenadas.
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Es la magnitud que puede influir en el estado de un sistema físico. Por ejemplo: peso, velocidad, fuerza, etc.Las magnitudes pueden ser escalares o vectoriales.
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29.- cuaderno, bloque 2
Una onda consiste en la propagación de una perturbación de alguna propiedad de un medio, por ejemplo, densidad, presión, campo eléctrico o campo magnético. El medio perturbado puede ser de naturaleza diversa como aire, agua, un trozo de metal e, incluso, inmaterial como el vacío.
30.- cuaderno,bloque 2
Frecuencia: cantidad de veces que se repite en un determinado valor de la variable número de ondas o ciclos en un tiempo.
Amplitud: es el desplazamiento máximo de la magnitud que se propaga respecto a su posición.
Longitud: describe cuan larga es una onda. La distancia entre 2 crestas o 2 valles.
Nodo: es todo punto de una onda estacionaria cuya amplitud es cero en cualquier...