Foro de refrigerante

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUÍA DE APRENDIZAJE

Nombre del Proyecto: Sistema de Refrigeración | Duración en horas10 Horas |
Fase del Proyecto: * Estudio del Material de la Unidad 3 * Lecturade Documentos de apoyo de la Unidad 3 * Desarrollo de Actividad Unidad 3 * Aporte en el Foro Temático de la Unidad 3 | Duración en horas3 Horas3 Horas3 Horas1 Hora |
Actividad deProyecto:Revisión de fugas y análisis de liquido refrigerante | |
Competencia:Mantenimiento Preventivo del sistema de refrigeración | Resultados de AprendizajeIdentificar partes y diagnosticar fallos | Duraciónen horas de la actividad3 Horas |

2. PRESENTACION
* El motor Diesel durante su funcionamiento alcanza altas temperaturas internas, que si no son disminuidas de alguna manera, ocasionanagarrotamiento de las piezas móviles. * Para mantener el motor a temperaturas apropiadas está el sistema de refrigeración, cuyos principales componentes son las bombas de agua, el radiador y losreguladores de temperaturas. * En esta guía de aprendizaje analizaremos el sistema de enfriamiento por refrigerante y la forma de repararlo. * Como se sabe, el líquido refrigerante circula por losorificios internos del motor absorbiendo a su paso el calor generado por el movimiento de sus piezas. * Posteriormente el refrigerante se dirige hacia el radiador, que se encarga de reducir sutemperatura para enviarse de nuevo al motor y continuar el ciclo de enfriamiento. * El mantenimiento preventivo del sistema de enfriamiento son por lo tanto, tareas muy importantes para la personaencargada. |



3. CONOCIMIENTOS PREVIOS


¿POR QUE REFRIGERAR EL MOTOR?
La temperatura de combustión en los motores diesel alcanza los 2.000°C, y los gases de escape en su salida delcilindro conservan una temperatura del orden de los 800°C, por encima de los 350°C el aceite lubricante, que llega a la parte de los cilindros, se descompone y puede llegar incluso a convertirse en...