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Teoría de Restricciones.
CASO: CAMINATA
La Teoría de Restricciones, también conocida como Teoría de las Limitaciones, es una filosofía de administración o mejor aún, una metodología científica increíblemente convincente, que permite a las organizaciones ganar mejoras dramáticas en su desempeño enfocándose principalmente en dos cosas: La Meta (aquello que se desea conseguir) y La Restricción(aquello que impide lograr la meta).
PERSONAJES:
Alex Rogo es gerente de la planta de la UniWare.
Bill Peach, vicepresidente de división.
Dave, el hijo de Alex,
La tropa de Boy Scouts.
La esposa y su hijo
Herbie, el niño más lento de todos.
Andy.
Los niños
HECHOS
Alex Rogo es Gerente de la planta de la UniWare, una división de la UniCo, ubicada en Barrington.
Ha tenido muchosproblemas para que la planta se ciña a los programas y, entre otras cosas, reduzca los inventarios, mejore la calidad y abarate los costos.
Bill Peach, vicepresidente de división, acaba de visitarle y le ha dado tres meses de plazo para que mejore el funcionamiento de la planta o, de lo contrario, la cerrarán.
Dave, el hijo de Alex, y su tropa de Boy Scouts realizarán una excursión de 20 kilómetros,a la cual su esposa le pide que les acompañe.
El día de la excursión, cuando están escalando la montaña, se atrasan mucho en el programa, los niños más veloces van al frente, Herbie, el niño más lento de todos, va muy rezagado en la fila.
Alex trató de encontrar la manera de conseguir que los muchachos permanezcan juntos y avancen más rápido, mientras que Andy trataba de establecer unrécord de velocidad.
El objetivo era que cubriéramos 10 kilómetros en cinco horas y sólo hemos avanzado la mitad de la distancia, Alex tomo a Herbie de la mano y, como si estuviera arrastrando una cadena, avanzó por el camino, hasta llegar a la punta de toda línea.
Alex manifestó a todos que la idea de esta excursión no es ver quién puede llegar más rápido. La idea es llegar todos juntos. Nosomos sólo un montón de persona somos un equipo, ellos volvieron avanzar y vieron que el asunto funcionaba.
Alex indico al grupo, si quieren avanzar más rápido, entonces tendrán que encontrar la manera de que Herbie camine con mayor velocidad, Oye Herbie, ¿qué llevas en tu mochila? pregunta uno de los niños que va atrás. Alex se da cuenta que Herbie, lleva mucho peso y que este debe ser repartidopara poder avanzar mas rápido. Ahora volamos, la tropa avanza al doble de velocidad que antes.
AleX dice a Dave hoy aprendí muchas cosas, que pienso que me servirán para solucionar algunos problemas que tengo en el trabajo

CUESTIONARIO

1.- ¿Como Alex puede aplicar estos conceptos a su empresa?
En el caso de estudio podemos ver que existe una serie de restricciones que dificultanconseguir un objetivo o una meta planteada
Por ejemplo tenemos un cuello de botella que esta impidiendo cumplir con lo propuesto, de igual manera Alex puede aplicar este concepto a su empresa al determinar cuales son las restricciones que presenta su proceso productivo, las mismas que pueden ser el factor humano, un equipo, una pieza de un aparato o una política local, o la ausencia de algunaherramienta.
Una vez sea conocido donde se encuentra el cuello de botella en su proceso productivo, el podrá desarrollar un adecuado un programa de Optimización de la producción.
Otro aspecto importante al igual que en el ejemplo es encontrar todo aquello que no aporta al proceso sino más bien lo dificulta, aquello que esta demás, lo podríamos llamar “basura”, es aquí en donde Alex debe aplicarel uso de las 5 S y de las Buenas Prácticas de Manufactura (BPM)
También Otro concepto importante es el saber balancear la producción, como fue el caso de que le sucedió en el ejemplo, cuando logro que el grupo avance a un rito en el que todos lo puedan hacer y trabajen como un verdadero equipo.
2.- ¿Qué es en realidad lo que hizo?
Alex logro que el grupo funcione como un verdadero equipo,...