Forrajes
Páginas: 83 (20731 palabras)
Publicado: 26 de febrero de 2013
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
“ESTRATEGIAS DE CONCIENTIZACION ANTE EL IMPACTO AMBIENTAL DE LOS DESECHOS SOLIDOS (BASURA) EN EL AREA METROPOLITANA DE LA CIUDAD DE GUATEMALA”
TESIS
PRESENTADA A LA DIRECCION DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
POR
LUDVINA DE MARIA VELASQUEZ AGUIRRE
PREVIO A CONFERÍRSELE ELTÍTULO DE
TRABAJADORA SOCIAL
EN EL GRADO ACADEMICO DE
LICENCIADA
GUATEMALA MAYO 2,000
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS RECTOR: SECRETARIO: Ing. Agro. Efraín Medina Guerra Dr. Mynor René Cordón Y Cordón
AUTORIDADES DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL DIRECTORA: SECRETARIA: Licda. Gloria Rebeca Morán Mérida T.S. LorenaGonzález
CONSEJO ACADÉMICO REPRESENTANTES DOCENTES Licenciada: Licenciada: Licenciada: Licenciada: Licenciada: Carmen Mejía Giordano Aida Ofelia Pérez Duque Carolina De La Rosa de Martínez Amparo Meléndez López Blanca Mercedes Aroche.
CONSEJO ACADÉMICO REPRESENTANTES ESTUDIANTILES Trabajadora Social: Maestra de Educ. Primaria: Secretaria Comercial: Bachiller: Bachiller: Bachiller: Eugenia AmeliWerner Dámaris Girón Alicia Catalina Herrera Elsa Leticia Donis Edgar Moisés Godinez Federico Alvarado.
TRIBUNAL EXAMINADOR Directora: Secretaria: Coordinadora de IIETS: Revisora y Totora de Tesis: Coordinadora de Area De Formación Específica: Licda Gloria Rebeca Morán T.S. Lorena Gonzalez Licda Elizabeth Florián Licda. Belia Villeda Licda Elsa Arenales de Franco
ACTO QUE DEDICO A
DIOS SerSupremo, que ha iluminado y guiado mi vida. Alfredo de Jesús Muralles. Por el apoyo y amor que siempre me ha demostrado. En especial a mi madre Luz Aguirre Noguera. Licda Sonia Ortíz A quién agradezco su amistad y el apoyo incondicional que siempre me ha demostrado. Licda Belia Villeda A quien agradezco las orientaciones que me brindó para la elaboración de la presente tesis.
A MI ESPOSO YPADRINO DE TESIS
A MI FAMILIA
A MI AMIGA Y MADRINA DE TESIS
A MI REVISORA Y TUTORA DE TESIS
A LA DIRECTORA DE LA ESCUELA DE Licda Gloria Rebeca Morán Mérida TRABAJO SOCIAL. USAC. CAMPUS A quien siempre he admirado y CENTRAL respetado por la honestidad y rectitud que ha demostrado en su accionar. A LAS Y LOS DOCENTES DE LA En especial : Licda Elsa Arenales, ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL. Licda.Elizabeth de Florian, Licda. Aida USAC. CAMPUS CENTRAL Ofelia Pérez Duque, Lic. Carlos Federico Noriega y al Lic. Rafaél Jeréz, A MIS AMIGAS Mahiba Andrade Curi Y Olguita Polanco Personas a quienes respeto agradezco sus sabios consejos.
y
ARTICULO 11 “Los autores serán los responsables de las opiniones y criterios en sus obras” Reglamento del Consejo Editorial de la Universidad de SanCarlos de Guatemala.
INDICE
PAGINA INTRODUCCION CAPITULO I MARCO CONCEPTUAL 1.- Medio Ambiente 1.1.- Concepto de Medio Ambiente 1.2.- Derechos Humanos y Medio Ambiente 1.3.- El Estado y el Medio Ambiente 2.- Educación Ambiental 2.1.- Concepto de Educación Ambiental 2.2.- Características de la Educación Ambiental 3.- Impacto Ambiental 4.- Contaminación Ambiental 4.1.- Contaminación 4.2.-Contaminante 4.3.- Contaminantes del Ambiente 4.3.1.-Contaminación del Agua 4.3.2.-Contaminación Visual 4.3.3.-Contaminación por ruido (Contaminación acústica o audial.) 4.3.4.-Contaminación del Aire o Atmosférica 4.3.5.-Contaminación del suelo 4.3.6.-Contaminación por desechos sólidos o basura. CUADRO N. 1 TIEMPO DE DEGRADACION DE LOS DESECHOS SOLIDOS 5.- Clasificación de los Desechos Sólidos 5.1.-Desechos Sólidos Urbanos 5.1.1.-Desechos Domiciliarios 5.1.2.-Desechos Sólidos Industriales 9 9 9 10 10 1 1 2 2 4 4 5 5 5 5 6 6 6 7 7 7 8 8
5.1.3.-Desechos Provenientes de la Limpieza diaria 5.1.4.- Desechos Hospitalarios 5.1.5.- Desechos Comerciales o de Servicio 5.2.- Impacto De Los Desechos Sólidos En La Calidad Ambiental Y La Salud Humana. 5.3.- Desechos Sólidos una Responsabilidad Social...
“ESTRATEGIAS DE CONCIENTIZACION ANTE EL IMPACTO AMBIENTAL DE LOS DESECHOS SOLIDOS (BASURA) EN EL AREA METROPOLITANA DE LA CIUDAD DE GUATEMALA”
TESIS
PRESENTADA A LA DIRECCION DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL DE LA UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
POR
LUDVINA DE MARIA VELASQUEZ AGUIRRE
PREVIO A CONFERÍRSELE ELTÍTULO DE
TRABAJADORA SOCIAL
EN EL GRADO ACADEMICO DE
LICENCIADA
GUATEMALA MAYO 2,000
UNIVERSIDAD DE SAN CARLOS DE GUATEMALA
ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL
AUTORIDADES UNIVERSITARIAS RECTOR: SECRETARIO: Ing. Agro. Efraín Medina Guerra Dr. Mynor René Cordón Y Cordón
AUTORIDADES DE LA ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL DIRECTORA: SECRETARIA: Licda. Gloria Rebeca Morán Mérida T.S. LorenaGonzález
CONSEJO ACADÉMICO REPRESENTANTES DOCENTES Licenciada: Licenciada: Licenciada: Licenciada: Licenciada: Carmen Mejía Giordano Aida Ofelia Pérez Duque Carolina De La Rosa de Martínez Amparo Meléndez López Blanca Mercedes Aroche.
CONSEJO ACADÉMICO REPRESENTANTES ESTUDIANTILES Trabajadora Social: Maestra de Educ. Primaria: Secretaria Comercial: Bachiller: Bachiller: Bachiller: Eugenia AmeliWerner Dámaris Girón Alicia Catalina Herrera Elsa Leticia Donis Edgar Moisés Godinez Federico Alvarado.
TRIBUNAL EXAMINADOR Directora: Secretaria: Coordinadora de IIETS: Revisora y Totora de Tesis: Coordinadora de Area De Formación Específica: Licda Gloria Rebeca Morán T.S. Lorena Gonzalez Licda Elizabeth Florián Licda. Belia Villeda Licda Elsa Arenales de Franco
ACTO QUE DEDICO A
DIOS SerSupremo, que ha iluminado y guiado mi vida. Alfredo de Jesús Muralles. Por el apoyo y amor que siempre me ha demostrado. En especial a mi madre Luz Aguirre Noguera. Licda Sonia Ortíz A quién agradezco su amistad y el apoyo incondicional que siempre me ha demostrado. Licda Belia Villeda A quien agradezco las orientaciones que me brindó para la elaboración de la presente tesis.
A MI ESPOSO YPADRINO DE TESIS
A MI FAMILIA
A MI AMIGA Y MADRINA DE TESIS
A MI REVISORA Y TUTORA DE TESIS
A LA DIRECTORA DE LA ESCUELA DE Licda Gloria Rebeca Morán Mérida TRABAJO SOCIAL. USAC. CAMPUS A quien siempre he admirado y CENTRAL respetado por la honestidad y rectitud que ha demostrado en su accionar. A LAS Y LOS DOCENTES DE LA En especial : Licda Elsa Arenales, ESCUELA DE TRABAJO SOCIAL. Licda.Elizabeth de Florian, Licda. Aida USAC. CAMPUS CENTRAL Ofelia Pérez Duque, Lic. Carlos Federico Noriega y al Lic. Rafaél Jeréz, A MIS AMIGAS Mahiba Andrade Curi Y Olguita Polanco Personas a quienes respeto agradezco sus sabios consejos.
y
ARTICULO 11 “Los autores serán los responsables de las opiniones y criterios en sus obras” Reglamento del Consejo Editorial de la Universidad de SanCarlos de Guatemala.
INDICE
PAGINA INTRODUCCION CAPITULO I MARCO CONCEPTUAL 1.- Medio Ambiente 1.1.- Concepto de Medio Ambiente 1.2.- Derechos Humanos y Medio Ambiente 1.3.- El Estado y el Medio Ambiente 2.- Educación Ambiental 2.1.- Concepto de Educación Ambiental 2.2.- Características de la Educación Ambiental 3.- Impacto Ambiental 4.- Contaminación Ambiental 4.1.- Contaminación 4.2.-Contaminante 4.3.- Contaminantes del Ambiente 4.3.1.-Contaminación del Agua 4.3.2.-Contaminación Visual 4.3.3.-Contaminación por ruido (Contaminación acústica o audial.) 4.3.4.-Contaminación del Aire o Atmosférica 4.3.5.-Contaminación del suelo 4.3.6.-Contaminación por desechos sólidos o basura. CUADRO N. 1 TIEMPO DE DEGRADACION DE LOS DESECHOS SOLIDOS 5.- Clasificación de los Desechos Sólidos 5.1.-Desechos Sólidos Urbanos 5.1.1.-Desechos Domiciliarios 5.1.2.-Desechos Sólidos Industriales 9 9 9 10 10 1 1 2 2 4 4 5 5 5 5 6 6 6 7 7 7 8 8
5.1.3.-Desechos Provenientes de la Limpieza diaria 5.1.4.- Desechos Hospitalarios 5.1.5.- Desechos Comerciales o de Servicio 5.2.- Impacto De Los Desechos Sólidos En La Calidad Ambiental Y La Salud Humana. 5.3.- Desechos Sólidos una Responsabilidad Social...
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