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Páginas: 3 (742 palabras)
Publicado: 25 de mayo de 2014
1. Nombre: Dr. Galo Guerrero Jiménez Escuela: Ciencias de la Educación FECHA : OCTUBRE – FEBRERO 2008
2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: GUERRERO JIMÉNEZ, Galo: Ortografía y composición , segundaedición, Universidad Técnica Particular de Loja, 2007. SÁNCHEZ LOBATO, Jesús (Coord.): Saber escribir , segunda edición, Instituto Cervantes, Aguilar Santillana Ediciones, Madrid, 2006.
3. Permite al lectorinformarse del contenido de un libro, folleto, artículo, periódico, revista o cualquier otro escrito. Sintetiza aquello que el texto nos dice. Recoge fielmente las ideas centrales del texto sinemitir ningún juicio crítico o valorativo. No contiene suposiciones o datos que no figuren en el texto original. El lenguaje debe ser claro, con palabras de uso corriente, no necesariamente las que utilizael texto original.
4. Se redacta utilizando la tercera persona, con el fin de mantener la objetividad que el texto exige. El orden del resumen puede seguir la pauta del original o seguir el ordendel interés: de lo más importante a lo menos interesante. El resumen deja al margen las ideas secundarias. Exige cierta capacidad intelectual que nos permita seleccionar lo importante.
5. Larealización de un buen resumen es muestra inequívoca de una gran capacidad de comprensión para hallar la síntesis adecuada. Debe representar entre un tercio y una quinta parte del texto original. La brevedad esla característica inicial.
6. 1. Lectura exploradora del texto. 2. Lectura detenida y separación del texto en bloques temáticos. 3. Determinación de la estructura del texto. 4. Subrayado de las ideasprincipales. 5. Redacción del resumen.
7. Estilo telegráfico: sintagmas o palabras que sean significativas y representen ideas esenciales del texto. Organización de las ideas: jerarquía espacial.Las ideas más importantes a la izquierda, las integradas en éstas a la derecha. Esquema numérico: 1. 1.1. Esquema con llaves: cuadro sinóptico.
8. la reseña resume brindando un enjuciamiento...
2. REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS: GUERRERO JIMÉNEZ, Galo: Ortografía y composición , segundaedición, Universidad Técnica Particular de Loja, 2007. SÁNCHEZ LOBATO, Jesús (Coord.): Saber escribir , segunda edición, Instituto Cervantes, Aguilar Santillana Ediciones, Madrid, 2006.
3. Permite al lectorinformarse del contenido de un libro, folleto, artículo, periódico, revista o cualquier otro escrito. Sintetiza aquello que el texto nos dice. Recoge fielmente las ideas centrales del texto sinemitir ningún juicio crítico o valorativo. No contiene suposiciones o datos que no figuren en el texto original. El lenguaje debe ser claro, con palabras de uso corriente, no necesariamente las que utilizael texto original.
4. Se redacta utilizando la tercera persona, con el fin de mantener la objetividad que el texto exige. El orden del resumen puede seguir la pauta del original o seguir el ordendel interés: de lo más importante a lo menos interesante. El resumen deja al margen las ideas secundarias. Exige cierta capacidad intelectual que nos permita seleccionar lo importante.
5. Larealización de un buen resumen es muestra inequívoca de una gran capacidad de comprensión para hallar la síntesis adecuada. Debe representar entre un tercio y una quinta parte del texto original. La brevedad esla característica inicial.
6. 1. Lectura exploradora del texto. 2. Lectura detenida y separación del texto en bloques temáticos. 3. Determinación de la estructura del texto. 4. Subrayado de las ideasprincipales. 5. Redacción del resumen.
7. Estilo telegráfico: sintagmas o palabras que sean significativas y representen ideas esenciales del texto. Organización de las ideas: jerarquía espacial.Las ideas más importantes a la izquierda, las integradas en éstas a la derecha. Esquema numérico: 1. 1.1. Esquema con llaves: cuadro sinóptico.
8. la reseña resume brindando un enjuciamiento...
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