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Páginas: 6 (1357 palabras) Publicado: 25 de julio de 2013
EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS DE EGRESADOS DEL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EXTENSIÓN CHIA








JULY ANABOLENA RAMOS GOMEZ
JOHN EDWARD DOBLADO ORTEGA










UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES
PROGRAMA DE ADMINISTRACION DE EMPRESAS
CHIA
2011

EVALUACIÓN DE DESEMPEÑO POR COMPETENCIAS DE EGRESADOS DELPROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS EXTENSIÓN CHIA







JULY ANABOLENA RAMOS GOMEZ
JOHN EDWARD DOBLADO ORTEGA





Proyecto de grado








Directora
NUBIA COY
Docente









UNIVERSIDAD DE CUNDINAMARCA
FACULTAD DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, ECONOMICAS Y CONTABLES
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CHÍA
2011

1. TITULO

Evaluación de Desempeño porCompetencias de Egresados del Programa de Administración de Empresas Extensión Chía.






















2. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA

Dadas las exigencias del mundo laboral y la realidad a la que se enfrentados los profesionales recién egresados de un programa universitario, es necesario validar la pertinencia de los conocimientos recibidos por los profesionales durante suformación académica. Se hace necesario medir el desempeño profesional tomando como base las competencias laborales (saber, saber hacer y saber hacer) y las habilidades personales.
Aunque en la academia, se desarrollan ciertas competencias laborales y habilidades, en el mundo globalizado de hoy, el nivel de exigencia cada día aumenta, obligando a los profesionales a estar en continuo aprendizaje.
Loscambios tecnológicos, la rapidez de la información, la integración de las culturas han ofrecido más herramientas a los profesionales para adelantarse al futuro y tomar decisiones acertadas que exigen una formación impecable.
Para las universidades constituye de gran importancia medir el impacto y la pertinencia de los conocimientos brindados, midiendo los resultados alcanzados por los egresados,su ubicación laboral, sus logros y servicio a la comunidad.
Así como conocer en que consideran debe mejorar la academia para responder de manera eficaz a las exigencias del mercado laboral.






3. JUSTIFICACIÓN
La investigación propuesta busca, mediante la aplicación de las técnicas y los conceptos de la investigación, identificar la situación actual de los egresados del programa deadministración de empresas de la extensión Chía, para evaluar la pertinencia de la formación profesional recibida e implementar estrategias de funcionamiento. Lo anterior permitirá al investigador constatar diferentes conceptos de la administración y su validez en el mundo actual.
Para lograr el cumplimiento de los objetivos de estudio, se acude al empleo de técnicas de investigación como elinstrumento para recolectar y analizar información que permita implementar estrategias de mejoramiento.
A través de la aplicación del cuestionario, su procesamiento y análisis, se busca obtener, organizar y clasificar información cualitativa y cuantitativa para identificar las principales fortalezas y las debilidades académicas del Programa de Administración de empresas, tomarlas en cuenta paramantener los aspectos positivos y mejorar los negativos. Así los resultados de la investigación se apoyan en la aplicación de técnicas de investigación, como las encuestas.
De acuerdo a los objetivos de la investigación, su resultado permite encontrar información válida para crear planes de mejoramiento de la calidad educativa, implementar estrategias de mejoramiento continuo y evaluar lapertinencia de los conocimientos, las capacidades y las competencias que busca desarrollar en los estudiantes de Administración de empresas.
A nivel nacional el observatorio laboral de egresados para la educación “brinda herramientas valiosas para analizar la pertinencia de la educación a partir del seguimiento a los graduados y su empleabilidad en el mercado laboral”. De esta manera, contribuye al...
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