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PROGRAMA DE RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
1.1 Interpretación de situaciones o hechos del interno.

OBJETIVO 111
Autoevaluar cuales son las habilidades que se necesitan para lograr ciertos objetivos,todo ello bajo el siguiente esquema:

a) Identificar el concepto inteligencia, habilidad y capacidad.
Tipos de inteligencia
La inteligencia como capacidad para resolver problemas o situacionesnuevas.
Factores que impactan la inteligencia ( Habilidad verbal, habilidad social y para resolver problemas prácticos)
b) Identificar los factores que incluyen en el desarrollo de la inteligencia yen la forma de desarrollarlo.
Factores emocionales, filtros mentales, desarrollo del lenguaje.
Factores ambientales.
Habilidades de pensamiento, importancia del proceso.
Aplicación y diversosámbitos, técnicas de desarrollo, verbalización, diagramas y menta comisión.
121 Establecer hipótesis acerca de las características de los elementos de un conjunto bajo el siguiente esquema:
a)Identificación y aplicación del concepto denominado proceso de formación, observación y percepción.
Que es la percepción, los sentidos como medio para la percepción.
¿Por qué no todos percibimos lo mismo?Aplicación de los procesos de observación.
¿Qué es la observación?
-Directa e Indirecta.
Características
Ventajas
¿Qué se observa?
Aplicación de procesos para la descripción
¿Qué es ladescripción?
Preguntas claves para la descripción.
¿Qué es una inferencia y cómo surge?

b) Aplicación de los procesos de comparación, semejanza y diferencia.
¿Qué son y en qué consiste?
¿Para quése comparan?

Concepto variable
- Identificación de variables en objetos y grupos.
- Tipos de semejanza.
La comparación para establecer una relación entre objetos y situaciones.Creación de conjuntos con base en más variables

c) Aplicación de procesos y clasificación de objetos y situaciones

¿Qué la clasificación?
Uso de criterios para clasificar
Abstracto...