fotografia


ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE 1
 
1. ¿Qué acciones podemos realizar para corregir la subexposición? 
R= Dependiendo del caso o uso niveles (se usan las curvas.) o una cosa más fácil aunque nosiempre vale. Haces una nueva capa, la rellenas de blanco, y la pones en modo luz suave y juegas con la opacidad entre un 20% y 40%, pero lo que nunca se debe usar es el comando brillo/contraste porqueal llevar al cabo la trasformación de la foto se puede llegar a estropear, se puede ir jugando con la diversidad de opciones.
2. ¿Cuáles son los niveles de la exposición? 
R=Toda exposición presuponeuna llegada de luz hacia la película o el material sensible. Dependiendo de cómo se realiza la combinación velocidad/diafragma se podrá ingresar una determinada cantidad de luz que puede ser depromedio, de exceso o de falta de Luz. Esto significa que se pueden establecer visualmente aspectos definidos de la exposición en los siguientes: Exposición normal; subexposición; sobreexposición.
3.Escriba las principales recomendaciones para organizar las fotos en el archivo digital. 
R= Organizar las fotos por carpeta o folders, darle un nombre a la carpeta para identificar los tipos de fotos quese almacenan .De esta forma tendremos todo cronológicamente y por temas principales, pero si ya tienes un número abundante de fotos en la carpeta Mis imágenes, tomate algún tiempo para crearsubcarpetas como se ha dicho anteriormente, y ordenarlas en la carpeta adecuada
4. Se pueden realizar fotos sin uso de flash?  Por qué?
R= Si, sé puede realizar fotos con ó sin flash. El simple hecho deque sea de noche no hace obligatorio el uso del flash y, de hecho, en muchas situaciones su uso será perjudicial para las fotos, porque el modo nocturno es muy apropiado para situaciones con poca luz,La noche guarda grandes secretos para la fotografía y se puede realizar pero sobre todo las tomas nocturnas generalmente requiere una elevada nitidez.
5. Mencione los elementos de la exposición y...