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Exámenes
de conocimientos

FRACTAL 1



Cuadernillos de preguntas









TIPO ENLACE











Dirección Editorial
Doris Arroba Jácome

Diseño general del proyecto y coordinación editorial Antonia Aguilar Monterrosas

Asistencia editorial
Alfa Yulieta Ledezma Bárcenas

Autor
Rubén Garza Viveros

Diseño gráfico y coordinación
Rafael Tapia Yáñez

Diagramación
Jesús García Morales

Asistenciade diagramación
Dora Maritza Garduño

Corrección
SM

Producción
Carlos Olvera









Exámenes de conocimientos Fractal 1. Matemáticas Serie Construir

Primera edición, 2007
D. R. © SM de Ediciones, S.A. de C.V., 2007 Magdalena 211, Colonia del Valle,
03100, México, D.F.
Tel.: (55) 1087 8400
www.edicionessm.com.mx ISBN 978-970-785-277-8
Miembro de la Cámara Nacional de la Industria EditorialMexicana
Registro número 2830

No está permitida la reproducción total o parcial de este libro, ni su tratamiento informático, ni la transmisión de ninguna forma o por cualquier medio, ya sea electrónico, mecánico, por fotocopia, por registro u otros métodos, sin el permiso previo y por escrito de los titulares del copyright.

Impreso en México/Printed in Mexico

CARTA DE PRESENTACIÓN






on laherramienta que usted tiene ahora en sus manos podrá realizar, de manera fácil y práctica, la evaluación bimestral de
los alumnos.
Para facilitar la tarea de evaluación hemos creado este cuader- nillo, con un examen para cada bloque del programa de estudios, que en conjunto constituyen un examen global del año escolar.

Recomendaciones de uso:
Antes de concluir el desarrollo de cada bloque, revisela tabla de especificaciones del examen que va aplicar para corroborar que todos los contenidos por evaluar mediante éste, se hayan trabajado con suficiencia.

Si le parece que algún contenido requiere un repaso, éste es el momento para realizarlo.
Cuando considere que los alumnos están suficientemente prepa- rados para ser evaluados, disponga los materiales de evaluación (examen y hoja derespuestas) para cada uno de ellos.
Antes de la aplicación del examen es importante que lea las ins- trucciones que vienen al reverso de cada cuadernillo de examen.
Corrobore los datos de los alumnos en el listado que aparece al final del cuadernillo de exámenes.
Aplique el examen, recomendando a los alumnos que brinden su mejor esfuerzo para resolverlo.
Revise los resultados de los alumnos con base enlas tablas de distribución de los reactivos para identificar las áreas en las que la mayoria del grupo presenta dificultades.
De igual forma, revise con cada alumno sus resultados, para retroalimentarlo.

En Ediciones SM esperamos que le sea de utilidad el instrumento de evaluación que hemos diseñado para apoyar su práctica docente.







CONTENIDO





Presentación
Exámenes para recortar yfotocopiar
Bloque 1
Bloque 2
Bloque 3
Bloque 4
Bloque 5
Hoja de respuestas para recortar y fotocopiar
Tablas de especificaciones de los exámenes
Bloque 1
Bloque 2
Bloque 3
Bloque 4
Bloque 5
Tablas de promedios
Tablas de interpretación de resultados
Concentrado de resultados individuales


















EXAMEN DE CONOCIMIENTOS
CUADERNILLO DE PREGUNTAS

FRACTAL 1 MATEMÁTICAS
Bloque 1Bloque 1
Inicia multirreactivo
Con base en las siguientes características aso- ciadas a los sistemas de numeración y contesta los reactivos 1 a 3.
1. Utiliza el principio aditivo
2. Es posicional
3. Tiene un símbolo para representar el cero
4. No es posicional

1. ¿Qué características tiene el sistema de numeración egipcio?
A) 1 y 2
B) 1 y 4
C) 2 y 3
D) 3 y 4

2. ¿Qué característicastiene el sistema de numeración maya?
A) 1 y 2
B) 1 y 4
C) 2 y 3
D) 3 y 4

3. ¿Qué características tiene el sistema de numeración decimal?
A) 1 y 2
B) 1 y 4
C) 2 y 3
D) 3 y 4
Termina multirreactivo
4. ¿Cuál de las siguientes fracciones puede ubicarse entre las dos que están marcadas en la recta numérica?


Con base en el siguiente texto, contesta la pre- gunta 5

En la siguiente recta numérica el...