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Frank LLoyd Wright

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Guía para educadores

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Frank Lloyd Wright
Guía para educadores

Índice
Cómo utilizar esta guía Introducción a la exposición
Museo Guggenheim Bilbao 22 de octubre, 2009– 14 de febrero, 2010
Exposición coorganizada por la Frank Lloyd Wright Foundation, la Solomon R. Guggenheim Foundation y el MuseoGuggenheim Bilbao

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Planos e itinerario Unidades 23.1 En casa 23.2 En el trabajo 23.3 Ocio

© FMGB Guggenheim Bilbao Museoa, Bilbao 2009
Uso autorizado. Todos los derechos reservados.

De las obras reproducidas: © 2009 The Frank Lloyd Wright Foundation, Scottsdale, Arizona

Programas educativos patrocinados por

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Cómo utilizar esta guía
En esta guía, se incluyen recursos, preguntas y actividades útiles para que los profesores de educación primaria EP y educación secundaria ES los utilicen cuando visiten la exposición Frank Lloyd Wright con sus alumnos. A lo largo de la guía, se ofrecen sugerencias para integrar el estudio del arte en los currículos escolares y para ayudar al alumno adesarrollar su capacidad de observación y análisis de las obras de arte. Este material le ayudará a: • Guiar la visita de su grupo por la exposición. • Preparar a los alumnos antes de visitar la exposición. • Ayudar a los alumnos a ahondar en el contenido de la muestra. • Preparar clases sobre arte y arquitectura, adaptando el contenido a los intereses específicos de su grupo o currículo escolar. •Motivar a los alumnos para que analicen y reflexionen sobre temas artísticos, y adquieran el vocabulario y conocimientos necesarios para participar en una conversación sobre arte. • Desarrollar la capacidad del alumno para el análisis y la observación detallados. Antes de llevar a su clase al museo, le recomendamos que visite previamente la exposición. El museo ofrece a los educadores acceso gratuitoen días concretos así como sesiones de orientación. Si visita la exposición con antelación, podrá decidir qué aspectos son más importantes para sus alumnos. Esperamos que el material incluido en esta guía, que puede utilizarse total o parcialmente y en cualquier orden, constituya una útil herramienta para que los alumnos adquieran más conocimiento sobre la exposición y sobre los temas delcurrículo relacionados con la Física, la Historia, la Geografía y las Ciencias Sociales.

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introducción a la exposición

Introducción a la exposición
El edificio del Solomon R. Guggenheim Museum de Nueva York cumple 50 años en 2009. Para celebrarlo, la Solomon R. Guggenheim Foundation y la Frank Lloyd Wright Foundation presentan Frank Lloyd Wright,una exposición dedicada al arquitecto americano, autor del emblemático Museo Guggenheim neoyorkino. La muestra incluye 63 proyectos, desde encargos de viviendas particulares a edificios municipales y gubernamentales o espacios religiosos o escénicos y mega-estructuras urbanas no construidas. Todo este proceso se ilustra con dibujos, proyecciones fotográficas, maquetas, animaciones en 3D e inclusodocumentos escritos de Wright. Wright falleció tan solo seis meses antes de la apertura del Museo Guggenheim de Nueva York. En sus 72 años de vida profesional, desarrolló principios de arquitectura únicos, que a menudo se conocen como “arquitectura orgánica”. La arquitectura orgánica considera todos los aspectos de una estructura (materiales, ubicación, etc.) como un todo coherente. También se hadescrito como arquitectura adecuada para la época, el lugar y el hombre. Cuando Wright se refería al tiempo o la época, quería decir que los edificios no debían imitar los estilos del pasado, sino reflejar las necesidades y tecnologías del presente y del futuro. Por lugar, aludía a edificios que intentaban tener en cuenta su ubicación y “embellecer”, más que “estropear” el paisaje. En cuanto al...