francofreddy

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES
FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE EDUCACIÓN
DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN FÍSICA
COMISIÓN DE MEMORIA DE GRADO

EL DESARROLLO DE HABILIDADES MOTRICES BÁSICAS
EN EDUCACACIÓN INICIAL

(Memoria de Grado presentada ante el Honorable Consejo de la Escuela de
Educación para Optar al Título de Licenciado en
Educación Mención Educación Física)

Autor: Franco G. FreddyTutora: Lic. Ramírez Tamara

Mérida, Septiembre de 2005.
DEDICATORIA

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1

El saber que hoy he dado un paso más en mi vida me llena de satisfacción y
felicidad. Es por ello que dedico este logro a todas aquellas personas que de una u
otra forma han hecho de mí un hombre de provecho y que además me han dado el
apoyo en los momentos en los cuales los he necesitado.
Dedico este trabajo final:
ADIOS: Por darme lo más hermoso y grande que poseo LA VIDA,
Entendimiento, Perseverancia, Amor, Paciencia, Humildad y Fuerza para llegar hasta
el final y seguir adelante.
A MI MADRE: Ser digno de ejemplo de lucha, Sacrificio, Constancia y
Amor a quien debo todo lo que he logrado TE ADMIRO MUCHISIMO POR QUE
HAZ LUCHADO PARA SACARNOS ADELANTE Y ESTE LOGRO MÁS
QUE MIO ES TUYO. QUE TE QUIERO, TE AMO YTODO ESO SE QUEDA
CORTO PARA TI MAMÁ

A Mi PADRE que por razones de la vida, estas presente hoy físicamente,
pero se que espiritualmente desde el cielo siempre me acompañaras y me dará fuerza
y voluntad para seguir adelante.
A todos mis hermanos (as) y sobrinos (as), por su apoyo, amor y confianza
durante el transcurso de este logro profesional y que les sirva de inspiración y
motivación paraalcanzar las metas que se propongan en la vida.
A Marybel por su cariño y compresión durante el desarrollo de esta meta
profesional, gracias darle a este camino un toque de magia y felicidad.

AGRADECIMIENTO

3

Para culminar esta meta, necesité de la iluminación y del apoyo de seres muy
importantes en mi vida, a los cuales quiero agradecer hoy…
A Dios Todopoderoso nuevamente por permitirme viviresta experiencia tan
maravillosa en mi vida
A mis Padres, por darme la vida y confiar en mis capacidades para lograr esta
meta profesional. ¡Gracias por todo, no tengo con que pagarle tanto amor y
colaboración hacia mí!
A la profesora Tamara Ramírez, por su tutoría y haberme dedicado su tiempo,
con su ayuda he llegado al fin de esta meta, mil gracias.
A mis seres queridos, quienes nunca dejarondecaer, y me impulsaron a
conseguir el sueño que he conquistado.
A los niños y niñas de la Unidad Educativa “Juan de Arcos”,por su apoyo,
afecto y colaboración en este proceso, además de enseñarme lo mas hermoso que
significa trabajar a su lado.
A la ilustre UNIVERSIDAD DE LOS ANDES, por permitirme crecer como
persona profesionalmente y lograr esta meta tan importante en mi vida.
A las Familia BoadaPiña, la Familia Rivas Zerpa por su colaboración y apoyo
incondicional durante el desarrollo de mis estudios en la Universidad
A todas aquellas personas que de una u otra forma me ayudaron en este
proceso.
A todos de verdad, GRACIAS.

ÍNDICE GENERAL
PP

4

DEDICATORIA…………………………………………………………….………ii
AGRADECIMIENTO……………………………………………………….……..iii
LISTA DE CUADROS………………………………………………………..…….vi
LISTA DEGRÁFICOS……………………………………………………………vii
RESUMEN…………………………………………………………………………viii
INTRODUCCIÓN…………………………………………………………………...1

CAPITULOS
I PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA……………………….…………..…....4
Justificación de la Investigación………………………………………………5
Delimitación del Problema……………………………………………………6
Sistema de Objetivos………………………………………...………….…….6
General………………………………………………………………...6
Específicos…………………………………………………………….6
IIMARCO TEORICO
Antecedentes de la Investigación……………………………………………...7
Bases Teóricas que sustentan la investigación………………………………...8
Psicomotricidad....……………………………………………………10
Crecimiento y Desarrollo en Etapa Preescolar de Educación……..…11
Desarrollo motor del niño en Educación Preescolar............…………14
Fase I: Desarrollo de las Habilidades Perceptivas a través de las Tareas
Motrices...