Francoise Dolto

Francoise Dolto-La causa de los adolescentes. Capítulo 1: El concepto de adolescencia: puntos de referencia, puntos de ruptura
La adolescencia es una fase de mutación, una muda de la cual nada se puede decir, y para los adultos es objeto de un cuestionamiento cargado de angustia o pleno de indulgencia. El estado de adolescencia se prolonga según las proyecciones que los jóvenes reciben de losadultos y según lo que la sociedad les impone como límites de exploración.
Los padres para el adolescente dejan de ser a sus ojos los valores de referencia, no prestan atención a sus palabras como lo hacen a la de sus pares. También es vulnerable a las observaciones despectivas procedentes de otros adultos que tienen el papel de mandar a los jóvenes. El papel de las personas ajenas a la familia yque tienen relación con un adolescente, por causa de la escuela o por causa de la vida social, es muy importante.
La inopia (la debilidad de la adolescencia) quiere decir que si reciben golpes mientras son vulnerables, aunque las heridas cicatricen no se borrarán. Las personas secundarias juegan un papel muy importante en la educación de los jóvenes durante este período, aunque esas personas noestén encargadas de dar esa educación todo lo que hacen puede favorecer su expansión y la confianza en sí, al igual que el valor para superar sus impotencias, o al contrario, pueden estimular el desaliento y la depresión.
En este momento de extrema fragilidad, los adolescentes, se defienden contra los demás mediante la depresión o mediante un estado de negativismo que agrava aún más esafragilidad.
La sexualidad podría ser un recurso para ellos
Su vida sexual es a través de la imaginación y de la masturbación. Su vida imaginaria los sostiene en ese momento en que, por falta de confianza en sí mismos, se sienten incómodos en la realidad de los adultos.
Por la masturbación descargan nerviosamente y tienen mayor dificultad para afrontar la realidad, para vencer estas deficiencias, mucho másimaginarias que reales. (masturbación como remedio de su depresión—trampa). La masturbación es un sostén a la excitación de las pulsiones que le permitirían superar esta depresión, pero como se satisface de una manera imaginaria carece de la fuerza para ir a buscar en la realidad, en otro ser humano, el apoyo, la camaradería o el amor que le sostenga y le ayude a salir de esa trampa.
En laadolescencia, cuando un joven comienza a tener ideas propias y a mezclarse en las conversaciones de lo adultos es cuando se le debe dar la palabra y no desalentarlo, ya que sino esto lo desvalorizaría y quedaría marcado por un a depresión y cree que no tiene derecho a pensarlo.
En este momento es cuando tendría la necesidad de ser fortalecido. Los educadores parecen muy indicados aquí para tomar elrelevo.
A los educadores les corresponde darle la voz al niño, pidiéndole su opinión, su juicio, su parecer. Aún a aquellos que no opinan en voz alta se les hace notar que su opinión cuenta.
¿Los once años son un punto de máxima fragilidad?
Si, de 11 a 13 años se esconden de distintas maneras por vergüenza, o incluso pueden enmascarar una gran herida.
¿Es la pubertad la cresta de esta travesíacrítica?
La época difícil es la preparación de la primera experiencia amorosa. El joven lo desea y le teme al mismo tiempo porque implica un riesgo. El riesgo del primer amor es experimentado como la muerte de la infancia. La muerte de una época y este final es el verdadero peligro, el punto de paso obligado y es un acto irreversible.
En nuestra sociedad no tenemos los ritos de iniciación que antañomarcaban esta época de ruptura, entonces, los jóvenes de hoy, reducidos a sí mismos, no son conducidos juntos y solidariamente de una orilla a la otra, y se ven obligados a conseguir este derecho de paso por sí mismos.
El hecho trascendental que marca la ruptura con el estado de infancia es la posibilidad de disociar la vida imaginaria de la realidad, el sueño de las relaciones reales.
A los 11 años...