Franz Liszt

Franz Liszt
“Genio y Figura”




Elaborado Por:
Vázquez Herrera, César Augusto








Investigación Documental II
ENM – UNAM
Profesora:
Murguía Rábago, Mariana
Fecha de entrega:
17 de Mayo/2008
Introducción

Liszt fue una de las personalidades más importantes de su tiempo. Aparte de sus logros como pianista y director, dio clases a más de cuatrocientos alumnos, compusounas 350 obras y escribió o colaboró en ocho volúmenes en prosa, sin contar su correspondencia. Además realizó más de 200 paráfrasis y transcripciones de otros compositores para piano. Fue uno de los innovadores de la armonía en el siglo XIX, sobre todo con el uso de complicados acordes cromáticos. También investigó nuevos procedimientos musicales con su técnica de variaciones temática como sepuede apreciar en algunas de sus obras más importantes. Esta técnica y sus armonías cromáticas influyeron en Wagner y Richard Strauss. Sus composiciones para piano requerían una técnica difícil y revolucionaria que otorgó al instrumento un color y sonoridades completamente nuevas desarrollando con esto la técnica instrumental del piano moderno. Fue el precursor del recital para piano solo y, através de sus numerosos discípulos, el pianista más influyente del siglo XIX.
Ahora bien, cuando una persona con una cultura musical normal escucha el nombre de Franz Liszt (1811-1886), lo asocia normalmente solo a una de sus facetas, y en todo caso excepcionalmente a dos de ellas: Al virtuosismo pianístico de sus transcripciones paráfrasis y a su música popular húngara, todo más a su Liebesträume(Sueño de amor) o alguna otra composición corta. Y sin embargo estas facetas, con ser ciertas e importantes, no representan más que la parte ‘propagandística’ de una personalidad vital en el Arte por otros muchos aspectos, como la de Renovador en la música ‘de programa’ y mecenas extraordinario de toda una generación de artistas, además de una persona profundamente religiosa, lo que influyódecisivamente en su faceta de artista.
No es esto si bien un resumen biográfico de su vida, para lo cual ya hay en el mundo un sinfín de bibliografía especializada excelente, sino que el sentido de este texto es tratar de descubrir la verdadera aportación de Liszt al camino del Arte, en especial en el sentido wagneriano del Arte, que está oculto normalmente por una visión simplista y ‘periodística’ de suvida y obra.
Para ello analizaremos sus diversas facetas como artista y persona, de forma que podamos hacernos una idea global seria de la importancia de Liszt en la creación del arte romántico, y en especial su aportación pre-wagneriana en la música.

La vida de un virtuoso

Liszt nace en Raiding, Hungría, el 22 octubre 1811 de Adan Liszt, intendente del Príncipe Estherhazy. A los 9 años daconciertos como niño prodigio. El padre le apoya totalmente, toca ante el Príncipe y logra dinero de ayuda para que su padre lo lleve a Viena en Diciembre de 1820 a dar clases a Liszt cuando agota las posibilidades en su pueblo de Hungría, con dos grandes maestros:
- Carl Czerny (1791-1857), maestro de música con su método de piano, quien le educa en escalas y técnica de piano a fondo, algonecesario, aburrido, con el uso del metrómetro.
- Salieri en Armonía. Fue quien le invita, a su edad infantil, a participar en la composición de las Variaciones a un Vals de Diabelli, donde también entrará ni más ni menos que Beethoven (Liszt hará una variación, Beethoven hará 33).
En Diciembre 1822, con 11 años, da el primer concierto en Viena. Allí tiene su encuentro con Beethoven, cosa que tienemérito pues Beethoven era ya un hombre retirado en sí mismo, sordo y algo olvidado en los medios aristocráticos frente a Rossini y la música festiva que Metternich había promocionado. Beethoven no gustaba de los niños prodigios, pero pese a todo va a un concierto de Liszt en 1823 y al final abraza al niño de 12 años, cosa rarísima en Beethoven.
En Diciembre 1823 va a Paris, pero Cherubini,...