Frecuencia acumulada, relativa y acumulada - Graficas

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COLEGIO DE BACHILLERES
DEL ESTADO DE
CHIHUAHUA
Probabilidad y estadística

Plantel 6

Aplicaciones del Bloque II
Maestra Ing. Gina Salazar.
Grupo 509
Variable a investigar: Gasto diario
Equipo:•Martínez Domínguez Sofía
•Martínez Elizalde Cinthia
•Valdez Valadez Raúl
•Vega Duran Penélope

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I n t ro d u c c i ó n .
Nosotros elegimos el gasto diario
porque diariamente en nuestra
jornada deestudio consumimos,
ya sea servicios de transporte
(ruta) como productos
alimenticios (cafetería, snacks,
etc.).
Al tenerse en cuenta el
presupuesto o el gasto de las
personas en su día a día, sedaría
una idea de cuanta cantidad de
dinero se esta dispuesta a pagar
para satisfacer las necesidades de
cada persona y así los dueños de
los productos o servicios podrían
tomar iniciativas o medidas que
be n e fi c i e n a a m b a s p a r t e s , c o m o
promociones cada ciertos días de
la semana, reducción de precios u
ofertas atractivas al publico.

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Datos y pasos a
seguir
6, 10, 10, 10, 10,10, 10, 10, 10, 10,
11, 15, 15, 20, 20, 20, 20, 20, 20, 20,
20, 20, 20, 20, 20, 25, 28, 30, 30, 30,
30, 30, 30, 30, 30, 40, 40, 40, 40, 50,
50, 50, 50, 50, 50, 100, 100, 100, 100, 200.
1. Recolecciónde datos.- Se colectan los
datos a investigar, mediante muestreo y
encuesta como en este caso.
2. Ordenar los datos.- Se ordenan los datos
de mayor a menor para facilitar su manejo.
3. Amplitud ynumero de clase.- Mediante
las formulas presentadas, se obtienen para
llevar a cabo la tabla.
4. Elaboración de la tabla.- Se obtienen
limites y frecuencias, así como sus
porcentajes.
Total = 50 datosNumero de clases= 8
(√50 = 7. 07 = 8)
Amplitud de clase: 25
(200-6 / 8 = 24.3 = 25)

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Tabla de
frecuencias
clase
s

Limite
inferior

Limite
superio
r

Frec.
absolut
a

Frec.
relativa

Frec.acumulada

A

6

31-1=30

35

.7=70%

70%

B

6+25=31

56-1=55

10

.2=20%

90%

C

31+25=56

81-1=80

0

0

90%

D

56+25=81

1061=105

4

.08=8%

98%

E

81+25=106

1311=130

0

0

98%

F

106+25=13
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