Fredogonofredo

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El aprovechamiento del tiempo libre para el sano esparcimiento

Formulación del problema
La recreación constituye un derecho fundamental del ser humano, de acuerdo con la ONU es la sexta necesidadbásica después de la nutrición. Entendemos por tiempo libre el tiempo disponible, es decir, el que no utilizamos para trabajar, comer o dormir. El tiempo libre tiene una capacidad virtual, es tiempoa nuestra disposición que podemos utilizar adecuadamente o malgastar, si utilizamos este tiempo en cosas q nos enriquecen y no son productivas veremos un malo rendimiento académico, y vemos en losestudiantes es que no tienen un buen desempeño por que no utilizan su tiempo en algo q les sirva para crecer como personas.

Objetivos de la investigación

-mejorar el rendimiento académico de losestudiantes
-ayudar al mejor desarrollo intelectual, emocional, físico y psicológico del individuo.
-incentivar al deporte y actividades q desarrollen el conocimiento.
-recordar que cultura no essólo lo que el hombre sabe, sino lo que el hombre hace.

Justificación

La mayoría de los estudiantes utilizan su tiempo libre en cosas q no convienen para el buen desarrollo intelectual y físico,necesitamos q los estudiantes reconozcan y sepan q el buen uso del tiempo libre es una necesidad y no ala confusión de llegar a decir “no hay nada q hacer”

Limitaciones
-el mal manejo de esteproyecto por los estudiantes.
-se va a realizar en la institución y no fuera de esta.

Antecedentes teóricos
Gracias a la tecnología que facilita el trabajo haciendo las tareas de igual magnitud conmucho menos tiempo es cada vez mayor el tiempo libre que tienen los jóvenes, “tiempo libre es aquel tiempo destinado a realizar actividades de diversa índole no sistemática ni programadas, es decir,el que no está determinado por la obligatoriedad si no que se utiliza libremente de acuerdo a las preferencias de las personas.
Son múltiples las perspectivas y características que pueden ser...
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