friedman

Índice
Introducción……..
Tipos de investigación……
Importancia de la investigación científica….
¿Qué es ciencia?....
Fuentes de información
Elementos del conocimiento
Tipos de conocimientos
Importancia del estudio científico en psicología
Nuevo enfoque
2do parcial
Métodoy tipos de métodos
Tipos de observación
Modelo y tipos de modelos
Ley y tipos de leyes
Tipos de hipótesis
La idea
Elaboración del marco teórico
3parcial.
Instrumentos de medición
Análisis de datos

Objetivo general de la asignatura
Al termino del curso, el alumno identificara y explicara lo métodos y técnicas de la investigación en las ciencias del comportamiento, evaluara el papel dela investigación científica.
INTRODUCCION
Lo que leeremos posteriormente ha sido todo lo que nos ha proporcionado el profesor para tener conocimiento sobre estos elementos, como los tipos de investigación, saber que es ciencia, los tipos de modelos, leyes, teorías, hipótesis y diferentes temas expuestos para nuestra utilidad. En cada tema nos muestra sus funciones, características y en que nospuede servir mediante una investigacion de campo.
Todos estos elementos proporcionados nos ayudara hacer muchas cosas como observar en una investigación, hacer muestras en una población o estado, como realizar una entrevista, encuesta y convertir tu investigación cuando es cualitativa a ser cuantitativa. Todos estos puntos los debes de tener presentes y ahora conocerás como se van desarrollandodichos temas.









TIPOS DE INVESTIGACION
Etimológicamente significa latín, in (en): averiguar, vestigare: hallar.
Funciones de una investigación: mejorar la calidad de vida, identificar problemas, generar soluciones y conocimientos
Características
Sistematica:sigue una serie de pasos para llegar a lo mas importante d la investigación y son datos a partir de un planpreestablecido.
Organizada:es necesario especificar los detalles relacionados en el estudio
Objetiva: sus conclusiones no se basa en impresiones subjetivas sino en hechos observados y medidos.
INVESTIGACION: es el nombre general que recibe el largo y complejo proceso en el cual los avances científicos son los resultados de la aplicación del método científico para resolver problemas a tratar de explicardeterminadas observaciones. La investigación tiene diferentes tipos y a continuación las desarrollaremos:
Investigación básica: también llamada investigación fundamental o investigación pura, se suele llevar a cabo en los laboratorios y es como que es la investigación primordial de lo investigado, contribuye a la aplicación del conocimiento científico, creando nuevas teorías o modificaciones.Investiga leyes y principios. Investigación aplicada: es la utilización de los conocimientos en la práctica para aplicarlos en la mayoría de los casos, en provecho de la sociedad. Un ejemplo son los protocolos de investigación clínica. Investigación analítica: es un procedimiento más complejo que la investigación descriptiva, y consiste fundamentalmente en establecer la comparación de variables entregrupos estudiados y d control. Además, se refiere a la proposición de hipótesis que el investigador trata de probar e investigar. Investigación de campo: se trata de la investigación aplicada para comprender y resolver alguna situación, necesidad o problema en un contexto determinado. Experimental: se describe como el investigador puede manejar una o varias variables para conocer los efectos queproducen en el objeto de estudio. No experimental: describen los fenómenos sin que el investigador propicie cambios intencionales y no existe la posibilidad de manipular ninguna variable. Cuantitativa: se encarga de verificar y comprobar teorías por medio de muestras representativas por medio de graficas, o sea, una investigación por medio de la estadística. Cualitativa: busca describir y...